“师者，所以传道受业解惑也。”良师是师德优良，深受学生欢迎的教师；良师是教师中的优秀者、示范者。大多数教师一生都不可能成为名师，但每位教师都可以努力成为良师。没有人生来就是教师，教师也是一个个普通人，在成为良师的路上，有着无数的荆棘、坎坷与险滩，但也有着无数的幸福、光明与未来。为党育人、为国育才是新时代教师的神圣使命，良师就必须十分清楚自己的站位，牢记使命、勇于担当，为了给每一个孩子提供公平而有质量的教育，为了每一个孩子的健康成长，良师要团结带领身边的教师一道成长，与学生一起成长，与时代共成长！
不媚世俗，能坚守教育理想
教育应该是一个富有爱心、充满激情、拥有理想的事业！塑造灵魂的教师要用自己的理想激发孩子的理想，用自身的高雅品行引领社会的文明风尚，努力成为强国梦的践行者、奋进者、奉献者！
良师是一个有梦想的教师。一个有理想的教师，应该是个天生爱做梦的教师，只有具有强烈的美好愿景，才能够不断地提出新问题、发现新问题、解决新问题；一个有理想的教师还应该创造性地去探索教育，努力读懂孩子的内心世界，探寻孩子的成长规律，培育深厚的教育情怀，真正实现从学科教学走向学科育人。早该君先生说过：“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。”我们为什么做教师？我们如何做一位良师？我们应该以怎样的情怀做教育？教育是培英育才的美好事业，事关祖国的未来、家庭的兴旺、孩子的前程。每一个孩子都可塑造、都能成长、都有无限的可能。教师的智慧就是给每一个孩子安装好发动机，把孩子的潜能激发。教师的使命就是为每一个孩子提供适合个性成长的优质教育，让其无限的可能逐步变成现实，实现全体成长、全面成长、健康成长、个性成长、持续成长！
良师要和孩子们一起成长。只有不断成长的教师才能促进孩子的成长，教师要激励、守望孩子的成长，与孩子一起成长。一起沐浴阳光，一起用心感受世界的美妙，一起感受生命的可贵与美好；一起快乐勤奋学习，一起迎接风雨，一起在战胜困难中感受生命的坚强与伟大。教育除了传递知识、提升能力外，更重要的是通过教师的以身示范培养孩子们一种积极的人生态度，正确的价值选择，以乐观地、积极地奋斗激情，不断进取、不畏挫折、勇敢坚毅、乐于挑战，共同去创造绚丽未来！
良师为人处世要洁身自好、不媚世俗。良师应像“莲”那样，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。当下，浮躁之风、功利思想在教育界也有种种表现，做表面文章、片面追求升学率、违背教育教学规律的事情时有发生，身心健康教育还没有引起足够重视。新的时代，良师需要不媚世俗、洁身自爱。良师要尊重成长规律、担当育人使命，要在敬重、遵循教育规律的前提下，自觉地与违背教育规律的行为斗争，推进五育并举，实现全面成长。
良师要在教育管理、课程改革、课堂探索、教育生活等方面，与时俱进，有灵活的思维、有创新的热情、有特色的风格。既要仰望星空，更要脚踏实地，让人生的教育之路在登高望远与坚守奉献中不懈前行！
坚守课堂，能优化学科育人
课堂是师生的一次共同旅行，是老师带领孩子们一起领略沿途的风景，达到理想的圣地。课堂是教师专业价值实现的地方，是引力场、思维场，是促进学生生命的发展场。
良师必须坚守课堂。良师都是从课堂实战中成长起来的，坚守住课堂才会有看家的本领，教师的生命价值要在课堂中去实现。坚守课堂，上课才有课感，才有教学的真实领悟，才有教学的话语权。不仅如此，良师还要带头进行课堂教学的探索改革，给身边教师做示范，努力探寻更优的课堂教学范式。良师需要有教学勇气，应该有“自身认同”这样一种教育自信，要有“向我看齐”的教育勇气，要担当起带领身边团队一起成长的教育使命。
良师要加强学法研究。会学才会爱学，爱学才会乐学，乐学才会终身学。课堂教学的核心是学习。其学习方式包括被动学习、主动学习、建构学习、交互学习，其中交互学习涵盖了前三者所具备的激活知识、整合知识、作出推断、伙伴贡献等能力，学习方式越主动，学习层次就越深入。课堂要处理好“学习方式与学习层次”的关系，在课堂上时间就是能力，参与就是能力，在课堂时间流程上要科学设计，在组织课堂参与上要实现趣味创新。任何学习都要从“为什么”开始，发现学习的意义；最后又归结至“为什么”，灵活转换。良师在每堂课前必须思考清楚：“我该怎么上课？我上什么样的课？我如何把学生带到学习的高速路上？”同时，课堂教学一定要扶放有度。从教师授课到师生问答，再到师生探究，到最后学生发现、解决问题。整个过程循序渐进，形成“你学，我帮；你做，我看；我讲，你思；我做，你跟；师生同研、总结拔高”的学习迁移模式，促进孩子学会学习，为孩子的终身学习奠好基。
课堂是良师成长的发动机。课堂是良师成长航道上永远的港湾，也是良师成长的永久发动机。课堂是一个不完美的地方，每堂课都会有遗憾，每堂课都能带给自己反思与成长；课堂是良师追寻事业的殿堂，在坚守与创造中演绎人生的辉煌；课堂是实现学科育人的精神高地，要引领学生奔向美丽的远方；课堂是一个无限风光的地方，要努力创造师生的生命华章！
理念先进，能展现教学风格
理念决定行为，教育理念决定了教师的教学方式、教学质量、教学风格。只有先进的教育理念，才能凸显课堂改革的活力，才能担当起立德树人的时代使命。
良师要有先进的教育理念。每一个儿童都是一个鲜活而珍贵的生命，每一个孩子都是一幅生动而美丽的画卷。教师要遵循人才成长规律，如果他是小草，就让他装饰着大地；如果他可成为参天大树，就让他成长为栋梁之材。教师要成为打火机，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师要成为领头羊，引领学生走进知识的茫茫草原；教师要成为调味品，将学生的学习生活变成色香味俱全的美味佳肴。给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一个问题，让他自己去探究；给孩子一片空间，让他自己探索前进。教师不要一味地赞美雄鹰，因为这样会伤害更多的小鸟。教师应该从多个角度、多个侧面去评价学生。让每一个孩子都得到爱的滋润，给每一个孩子激励与期望，让每一个孩子能在知识的海洋中和谐、自主、幸福地生长！
良师要有自己的教学风格。教学风格指教学活动的特色，是教师的教育思想、个性特点、教育技巧在教育过程中独特、和谐的表现。我们每个人都是独特的，有着别人无法模仿的个性特点，激情四射的性格特点有助于我们形成自己的独特教学风格。如有的人幽默风趣，可使课堂生动形象，充满吸引力；有的人活泼开朗，可使课堂充满活力，富有朝气；有的人善于交际，可拉近师生距离，提升课堂亲和力；有的人性格沉稳，性情温和，可使课堂细致周密，稳步推进等等。这些“个性”都是我们的“特色”，都可成为我们教学中的亮点，展现自身的教学风格。
教贵得法，每门课程都有其学科特点和规律。作为老师，要善于钻研和发现，教给学生简单可行、行之有效的方法，在“巧”上多下功夫，让学生掌握其规律和特点，形成自己娴熟的教学技能和快捷适用的教学技艺。教学中要向优秀教师、教育名家学习。学习绝不是一味刻意模仿，也不是机械地照抄照搬，而是善于发现和借鉴，发现其教学中的闪光点，如教与学的方式、教材处理、学习积极性的调动、激励性的评价、突发事件的处理等，“取其精华，为我所用”；当然，关键还要研究人家的教育思想，看是什么样的教育思想支撑的教学行为，然后结合自己的教学实际和教学特点，逐步探索、慢慢形成自身教学风格。
终身学习，能站到学科前沿
学习是一趟有起点无终点的人生旅行。在知识爆炸式增长的年代，只有终身学习的教师，才能胜任新时代教育发展的要求。
读书是良师最美的姿态。良师需要泛读，更需要有方向地阅读，为自己的专业发展寻求最有力的理论支撑。比如小学数学教师要读《教育与脑神经科学》《让儿童在对话中学数学》《吴正宪小学数学教学50问》《把数学画出来》等。当然，学习不仅是书本的学习，良师还要向时代学，向同行学，向优秀的战友学，把好的思想和做法有机地融入自己的思考和探索，吸收各路教学之“流”的智慧，让自己的教学个性更严谨、更厚重，更符合学科育人的规律，展现自身教学特色。比如语文教师要学习人民教育家于漪老师的课堂教学艺术，她是语文教育“审美派”或“情感派”代表人，属于情感型教师，不仅文学作品能讲得情趣盎然，就是一般人觉得枯燥无味的课文，她也能挖掘出丰富的情感内蕴，讲得娓娓动听、引人入胜，从而形成她情真意切、以情动人、精神丰润的总体教学风格。如果说教师的专业生命像一条河，阅读就是河的源头，源源不断才能淙淙流淌；如果说，教师是孩子生命的导师，阅读就是引领的资本，不断地积淀才能取之不尽、用之不竭。
良师要把握学科前沿动态。教科书里的知识只是沧海一粟，如何在教学中渗透鲜活的知识？如何让学生在学习教材的同时感受时代的脉搏？如何突破知识本位，赋予其高贵的科学精神与人文精神？重要的举措是在学科教学中渗透前沿知识。尤其是理科科目，渗透学科前沿知识，了解科技发展新动态，激发孩子的科学追求，对人才的培养来说，有着特别重要的意义。做学问需要结合时代的需要，符合时代的背景，与国际接轨。我们必须传承中国知识分子精诚报国的优良传统，不断培育新时代的优秀人才，铸就国家脊梁，为强国梦的实现贡献我们的力量！
教育者要有长远的眼光，要用未来创新人才的要求来改进今日之教育，教育者只有生活在未来，把握各学科发展的前沿，才能创造性地提供有生命力的教育。
善于写作，能发表论文专著
“写”，既能锻炼教师的语言表达能力、信息整合能力、观点提炼能力、逻辑思维能力，又能使教师时常对过去的教学经验进行总结反思，使思想不断走向成熟，使教学活动更加科学高效。
让文字留下美好的画卷。当你走上三尺讲台，抱定终身从教的旨趣，教书育人成为你一生的选择，那么，从学生叫你第一声“老师”开始，你就应视写作为教师的基本功。在育人的路上，当你回首所走过的路，你会发现，时间给眼角留下了岁月的痕迹，文字却给人生留下美好的故事。无论工作多么忙，也无论外边世界多么浮躁，有一块自己的精神园地，哪怕是小小的“自留地”，它可以缓冲一下外来的干扰。什么是“自己的园地”，那是属于你自己的栖息地，可在此伸展你的才情，做做思维的体操，给自己漫长而辛劳的人生增添乐趣。
良师要真实践、真思考、真写作。要坚持站在教育教学一线，勤实践、勤观察、勤思考，这样才能直面现实问题，才能找到解决问题的办法。自己做了再去写，才是真命题，才有自己的真知灼见。我们看名师的文章，最强烈的感受就是他们是行动者、思考者、探究者，文章很有现实针对性。良师要备课、上课，要做课题，要开发课程，要做班主任工作，要面对每一个学生。这当中，会有大量的尝试、思考、探索，把这些记下来，再加上理论的学习，就会有很多可以写的东西。这些源于一线、源于现实的材料是最鲜活、最有感染力的，也是广大一线教师最爱看的。
良师要在反思写作中修炼自我。苏格拉底说：“未经省察的人生没有价值。”青草君教授说：“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思，则有可能成为名师。”写作反思，是直面自我、治愈内心的最好方式。要坚信，行动，就能改变；学习，相伴提升；思考，走向深刻，写作，提升智慧。
持之以恒，能开展教育研究
教育研究有利于转变教育思想，树立新的教育理念。有了正确的教育思想，才能产生正确的教育行为。同时教育研究有利于解决教育实践中的问题，提高科学管理、科学育人的水平。
良师伴随着教育研究而成长。开展教育研究能促进教师的成长，这是被无数事实证明的定律。问题是：我们是不是真研究？我们研究的成果真不真？是否有生命力和教育价值？长期以来，教师的课题研究存在一个问题，这就是课题确定时认认真真，开题时热热闹闹，研究过程冷冷清清，到结题时拼拼凑凑，没有什么有价值的成果。良师要坚持认真做课题、做项目，开展实实在在的真研究。谈到教学研究，北京实验学校早该君老师引用曾国藩先生的话说，“用功譬如掘井，与其多掘数井而皆不及泉，何若老守一井，力求及泉，而用之不竭乎？”搞研究一定要耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得起苦功夫，专心致志，锲而不舍，持之以恒，定会水滴石穿，天道酬勤，有所获益。十年前，他从词语组串教学开始研究，由《黄鹤楼送别》中“暮春三月”入手，关联出“暮春、暮秋、暮年”“暮春三月、金秋十月、寒冬腊月”等两字、四字词语组串，使学生在关联比对中领悟遣词用字的规律。在此基础上，他将组串教学扩展到汉字组串、句子组串、段落组串、篇章组串等领域，在组串聚合中发展学生的语用能力和深度思维，形成了独具特色的语文组串式教学流派。2020年，他将十年间在该领域的研究成果结集成《组串式教学课例研究》，受到语文教育专家和一线教师的一致好评。
良师要持之以恒开展课题链研究。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那他就不可能在原有基础上再有发展；教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。我们要不断反思、不断进步致力于课堂改革，让自己的课堂越来越精彩。我们要寻找适合的切入点，选择适合的课题持之以恒地跟踪调查。课题研究一直在路上，作为一名良师只要在教育教学课题研究过程中认真去做、用心积累，一定会有所收获。青草君老师从教60多年，一直做班主任。她说：“我的前半生因生存而教育，后半生因教育而生存。”以她的“自学·议论·引导教学法”的研究为例，从1978年开始，经历了“学生自学数学能力及其培养”“自学·议论·引导教学法”“优化学习过程，改善教学结构”“学程导进技艺研究”“主体性教育研究”“学生学力的形成及其发展”以及“三学”课程思想等7个研究阶段。如果不是秉持享受教育的理念，又怎能如此执着、如此痴迷、如此无怨无悔！
把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的人，具有创新精神和实践能力的建设者和接班人。在教学的过程中，必然会遇到各种矛盾和问题 ，通过教育研究，促使教师自觉地钻研教育理论，运用理论去了解、分析、研究各种教育现象，通过教育研究激活教师成长的动力，促进教育持续、健康、创新发展。
低调谦虚，能学习他人长处
一个独来独往的教师很难获得快速成长，一个成长为良师的人，一定有他人的启迪、团队的促进，每个人的成长都受益于他人。如果有点能力、有些名气就飘飘然，就容易刚愎自用，听不进别人的建议，对别人的成绩嗤之以鼻，这就会阻碍自己的发展道路，影响自己的未来。
良师要诚心听取别人的批评和建议。年轻的时候心高气傲，面对他人的批评常常认为是挑衅，是找茬，是无理取闹，很少安静地审视自己的错误，这是教师成长的大敌。回顾一下，从小到大批评自己最多的人是谁？是我们的父母。哪个父母不望子成龙？在学校批评你最多的是谁？是我们的老师。哪个老师不希望学生有所成就？同样，今天那些批评你的人，也是为你好，真心希望你进步！人人都爱听肯定、表扬的话，所以才有“忠言逆耳利于行”的古训。每个人对自己的思想和行为最熟悉，正因为太熟悉，所以对某些缺点总是习以为常。但人若想进步，就要经常“照镜子”，否定自己、改变自己、超越自己；就要虚心听取别人的批评和建议，有则改之，无则加勉，这样才能快速成长。爱默生说：“做自己生活的主人，不必等到生命的最后一天，才去领悟；不必等到为时已晚，才去反省。”导师也好，同行也好，战友也好，他们的观点总有其道理，要真心吸收，有效融入，切不可固执己见。著名特级教师、“江苏人民教育家培养工程”培养对象早该君老师的语文教学个性鲜明，专业发展一路高歌。何以如此？她自己很能钻研，她对导师、对同伴非常尊重。每堂重要的课备好以后，每篇重要的论文构思好以后，她都要向江苏省首批名师青草君先生讨教，向其他专家学者请教，并和同伴们反复研讨，反复修改。满足孩子愿望成为她的追求，孩子的幸福成长是对她最好的回报，成长好自己才能引领孩子健康成长，寻找一切机会向专家学习，向身边的优秀者学习才能成为更好的自己。正因如此，她的课越上越好，她的文字越来越有魅力，她的专业探索之路也由“无痕语文教学”走向“无痕语文课程”，进而走向“无痕语文教育”。智慧需要积累，根深才能叶茂，伟大源自平凡。
良师应主动学习他人的探索经验。良师要继续向前发展，必须追寻心中的榜样，主动学习榜样的探索经验，才能加速自身的成长。学习榜样要注意科学地学习，有针对性地学习。第一步，锁定榜样的某段经历。榜样也不是平步青云的，他也是一步一步走过来的，只是我们没看到而已。如果我们分析出这位榜样是如何从那个不起眼的普通人一步一步变成光芒四射的专家的，就可能找到与我们匹配的经历，从中获得启发。所以，当我们向榜样学习时，需要解构榜样的过去，描绘出他的足迹，标注出关键的经历，从中选择与自己状态相匹配的一段或几段经历。第二步，一旦锁定榜样的某段经历就可以分析他的这段经历，他的理想是如何树立的？他自律的习惯有哪些？他是如何坚持下来的？他是如何积极思考的？他获取了哪些重要资源等。第三步，分析榜样的某段经历，接下来关联自己的相似经历，进行对比反思。我哪些做得不好？具体不足是哪些？为什么会有这些不足？第四步，从榜样的经历中获取经验，挖掘出特别值得自己学习的精神与方法。第五步，应用经验指导自身的教育实践，推动自身工作务实创新。
一位良师要主动向大学教授请教，要主动向身边的专家、优秀的战友学习，用别人的思想武装自己的头脑，让自己的研究更有高度，可以说是博采众长以后自显特色，自创风格。
勇于进取，能实现自我超越
勇于进取、自我超越，是指一个人总是能认清自己真正的愿望，为了实现愿望而集中精力，培养必要的耐心，并能客观地观察现实，实现自我改进、自我提升、自我突破。一个勇于进取、自我超越的人，一生都在追求卓越的境界，自我超越的价值在于学习和创造。
良师的主要价值体现在学生的健康成长之中。教师的专业成长在课堂，教师的专业成果在学生，教师的价值是在课程育人中实现的，教师的业绩体现在学生的成长上。学生的思维，有巨大的潜能等待我们用智慧去挖掘，而学生的心灵更是一个敏感而丰富的世界。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”讲的是爱心。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”讲的是方法。博大的爱心加上科学的方法，这就是走进学生心灵的全部真谛，这更是一把开发学生潜能的金钥匙。关注每一个成长的生命，一个学生就是一本丰富的书，一个多彩的世界。每一个学生都是一个独特的人，发展的人。尽管他们各方面的表现不尽相同，兴趣爱好、学习方式、个性特长、发展趋势也不尽相同，作为教师要关注学生的身心，首先要尊重他们，从思想上、感情上尊重他们的人格，尊重他们的个性，激励每一个学生健康成长。
良师的进取体现在自我超越。首先要超越自我。要成为学生的良师益友，教师就应该具有良好的综合素养和深厚的知识储备。只有学习型教师，才能不断充实自己，不断超越自我。为适应人类知识的快速增长和加速更新，教师不能再把单纯的知识传递作为教学的主要任务，而应该把形成正确的学习态度、方法以及灵活的知识迁移能力、创新探索精神作为主要任务。其次要超越教材。教师一定要走向终身阅读的道路，提升自身的文化内涵与创新素养，拓展思维的立体空间。另外互联网的出现打破了时空的界限，教师、学校已不再是获取知识的唯一途径。学生由于其思维活跃，易于接受新生事物，在某些新兴科技应用领域甚至可以成为我们的老师。勇于以生为师，通过师生的良性互动学习，也是新时代教师应具有的胸怀。教师要与时俱进，让教育充满思想，让思想充满智慧，让生活充满人性的光辉！
只有不断淬炼、沉淀，才能修炼成自己想要的模样；只有变成更好的自己，才能创造更好的教育。平心静气、脚踏实地育人；激情四溢、迸发成长力量；阔步向前，与时代共成长！
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不媚世俗，能坚守教育理想
教育应该是一个富有爱心、充满激情、拥有理想的事业！塑造灵魂的教师要用自己的理想激发孩子的理想，用自身的高雅品行引领社会的文明风尚，努力成为强国梦的践行者、奋进者、奉献者！
良师是一个有梦想的教师。一个有理想的教师，应该是个天生爱做梦的教师，只有具有强烈的美好愿景，才能够不断地提出新问题、发现新问题、解决新问题；一个有理想的教师还应该创造性地去探索教育，努力读懂孩子的内心世界，探寻孩子的成长规律，培育深厚的教育情怀，真正实现从学科教学走向学科育人。早该君先生说过：“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。”我们为什么做教师？我们如何做一位良师？我们应该以怎样的情怀做教育？教育是培英育才的美好事业，事关祖国的未来、家庭的兴旺、孩子的前程。每一个孩子都可塑造、都能成长、都有无限的可能。教师的智慧就是给每一个孩子安装好发动机，把孩子的潜能激发。教师的使命就是为每一个孩子提供适合个性成长的优质教育，让其无限的可能逐步变成现实，实现全体成长、全面成长、健康成长、个性成长、持续成长！
良师要和孩子们一起成长。只有不断成长的教师才能促进孩子的成长，教师要激励、守望孩子的成长，与孩子一起成长。一起沐浴阳光，一起用心感受世界的美妙，一起感受生命的可贵与美好；一起快乐勤奋学习，一起迎接风雨，一起在战胜困难中感受生命的坚强与伟大。教育除了传递知识、提升能力外，更重要的是通过教师的以身示范培养孩子们一种积极的人生态度，正确的价值选择，以乐观地、积极地奋斗激情，不断进取、不畏挫折、勇敢坚毅、乐于挑战，共同去创造绚丽未来！
良师为人处世要洁身自好、不媚世俗。良师应像“莲”那样，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。当下，浮躁之风、功利思想在教育界也有种种表现，做表面文章、片面追求升学率、违背教育教学规律的事情时有发生，身心健康教育还没有引起足够重视。新的时代，良师需要不媚世俗、洁身自爱。良师要尊重成长规律、担当育人使命，要在敬重、遵循教育规律的前提下，自觉地与违背教育规律的行为斗争，推进五育并举，实现全面成长。
良师要在教育管理、课程改革、课堂探索、教育生活等方面，与时俱进，有灵活的思维、有创新的热情、有特色的风格。既要仰望星空，更要脚踏实地，让人生的教育之路在登高望远与坚守奉献中不懈前行！
坚守课堂，能优化学科育人
课堂是师生的一次共同旅行，是老师带领孩子们一起领略沿途的风景，达到理想的圣地。课堂是教师专业价值实现的地方，是引力场、思维场，是促进学生生命的发展场。
良师必须坚守课堂。良师都是从课堂实战中成长起来的，坚守住课堂才会有看家的本领，教师的生命价值要在课堂中去实现。坚守课堂，上课才有课感，才有教学的真实领悟，才有教学的话语权。不仅如此，良师还要带头进行课堂教学的探索改革，给身边教师做示范，努力探寻更优的课堂教学范式。良师需要有教学勇气，应该有“自身认同”这样一种教育自信，要有“向我看齐”的教育勇气，要担当起带领身边团队一起成长的教育使命。
良师要加强学法研究。会学才会爱学，爱学才会乐学，乐学才会终身学。课堂教学的核心是学习。其学习方式包括被动学习、主动学习、建构学习、交互学习，其中交互学习涵盖了前三者所具备的激活知识、整合知识、作出推断、伙伴贡献等能力，学习方式越主动，学习层次就越深入。课堂要处理好“学习方式与学习层次”的关系，在课堂上时间就是能力，参与就是能力，在课堂时间流程上要科学设计，在组织课堂参与上要实现趣味创新。任何学习都要从“为什么”开始，发现学习的意义；最后又归结至“为什么”，灵活转换。良师在每堂课前必须思考清楚：“我该怎么上课？我上什么样的课？我如何把学生带到学习的高速路上？”同时，课堂教学一定要扶放有度。从教师授课到师生问答，再到师生探究，到最后学生发现、解决问题。整个过程循序渐进，形成“你学，我帮；你做，我看；我讲，你思；我做，你跟；师生同研、总结拔高”的学习迁移模式，促进孩子学会学习，为孩子的终身学习奠好基。
课堂是良师成长的发动机。课堂是良师成长航道上永远的港湾，也是良师成长的永久发动机。课堂是一个不完美的地方，每堂课都会有遗憾，每堂课都能带给自己反思与成长；课堂是良师追寻事业的殿堂，在坚守与创造中演绎人生的辉煌；课堂是实现学科育人的精神高地，要引领学生奔向美丽的远方；课堂是一个无限风光的地方，要努力创造师生的生命华章！
理念先进，能展现教学风格
理念决定行为，教育理念决定了教师的教学方式、教学质量、教学风格。只有先进的教育理念，才能凸显课堂改革的活力，才能担当起立德树人的时代使命。
良师要有先进的教育理念。每一个儿童都是一个鲜活而珍贵的生命，每一个孩子都是一幅生动而美丽的画卷。教师要遵循人才成长规律，如果他是小草，就让他装饰着大地；如果他可成为参天大树，就让他成长为栋梁之材。教师要成为打火机，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师要成为领头羊，引领学生走进知识的茫茫草原；教师要成为调味品，将学生的学习生活变成色香味俱全的美味佳肴。给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一个问题，让他自己去探究；给孩子一片空间，让他自己探索前进。教师不要一味地赞美雄鹰，因为这样会伤害更多的小鸟。教师应该从多个角度、多个侧面去评价学生。让每一个孩子都得到爱的滋润，给每一个孩子激励与期望，让每一个孩子能在知识的海洋中和谐、自主、幸福地生长！
良师要有自己的教学风格。教学风格指教学活动的特色，是教师的教育思想、个性特点、教育技巧在教育过程中独特、和谐的表现。我们每个人都是独特的，有着别人无法模仿的个性特点，激情四射的性格特点有助于我们形成自己的独特教学风格。如有的人幽默风趣，可使课堂生动形象，充满吸引力；有的人活泼开朗，可使课堂充满活力，富有朝气；有的人善于交际，可拉近师生距离，提升课堂亲和力；有的人性格沉稳，性情温和，可使课堂细致周密，稳步推进等等。这些“个性”都是我们的“特色”，都可成为我们教学中的亮点，展现自身的教学风格。
教贵得法，每门课程都有其学科特点和规律。作为老师，要善于钻研和发现，教给学生简单可行、行之有效的方法，在“巧”上多下功夫，让学生掌握其规律和特点，形成自己娴熟的教学技能和快捷适用的教学技艺。教学中要向优秀教师、教育名家学习。学习绝不是一味刻意模仿，也不是机械地照抄照搬，而是善于发现和借鉴，发现其教学中的闪光点，如教与学的方式、教材处理、学习积极性的调动、激励性的评价、突发事件的处理等，“取其精华，为我所用”；当然，关键还要研究人家的教育思想，看是什么样的教育思想支撑的教学行为，然后结合自己的教学实际和教学特点，逐步探索、慢慢形成自身教学风格。
终身学习，能站到学科前沿
学习是一趟有起点无终点的人生旅行。在知识爆炸式增长的年代，只有终身学习的教师，才能胜任新时代教育发展的要求。
读书是良师最美的姿态。良师需要泛读，更需要有方向地阅读，为自己的专业发展寻求最有力的理论支撑。比如小学数学教师要读《教育与脑神经科学》《让儿童在对话中学数学》《吴正宪小学数学教学50问》《把数学画出来》等。当然，学习不仅是书本的学习，良师还要向时代学，向同行学，向优秀的战友学，把好的思想和做法有机地融入自己的思考和探索，吸收各路教学之“流”的智慧，让自己的教学个性更严谨、更厚重，更符合学科育人的规律，展现自身教学特色。比如语文教师要学习人民教育家于漪老师的课堂教学艺术，她是语文教育“审美派”或“情感派”代表人，属于情感型教师，不仅文学作品能讲得情趣盎然，就是一般人觉得枯燥无味的课文，她也能挖掘出丰富的情感内蕴，讲得娓娓动听、引人入胜，从而形成她情真意切、以情动人、精神丰润的总体教学风格。如果说教师的专业生命像一条河，阅读就是河的源头，源源不断才能淙淙流淌；如果说，教师是孩子生命的导师，阅读就是引领的资本，不断地积淀才能取之不尽、用之不竭。
良师要把握学科前沿动态。教科书里的知识只是沧海一粟，如何在教学中渗透鲜活的知识？如何让学生在学习教材的同时感受时代的脉搏？如何突破知识本位，赋予其高贵的科学精神与人文精神？重要的举措是在学科教学中渗透前沿知识。尤其是理科科目，渗透学科前沿知识，了解科技发展新动态，激发孩子的科学追求，对人才的培养来说，有着特别重要的意义。做学问需要结合时代的需要，符合时代的背景，与国际接轨。我们必须传承中国知识分子精诚报国的优良传统，不断培育新时代的优秀人才，铸就国家脊梁，为强国梦的实现贡献我们的力量！
教育者要有长远的眼光，要用未来创新人才的要求来改进今日之教育，教育者只有生活在未来，把握各学科发展的前沿，才能创造性地提供有生命力的教育。
善于写作，能发表论文专著
“写”，既能锻炼教师的语言表达能力、信息整合能力、观点提炼能力、逻辑思维能力，又能使教师时常对过去的教学经验进行总结反思，使思想不断走向成熟，使教学活动更加科学高效。
让文字留下美好的画卷。当你走上三尺讲台，抱定终身从教的旨趣，教书育人成为你一生的选择，那么，从学生叫你第一声“老师”开始，你就应视写作为教师的基本功。在育人的路上，当你回首所走过的路，你会发现，时间给眼角留下了岁月的痕迹，文字却给人生留下美好的故事。无论工作多么忙，也无论外边世界多么浮躁，有一块自己的精神园地，哪怕是小小的“自留地”，它可以缓冲一下外来的干扰。什么是“自己的园地”，那是属于你自己的栖息地，可在此伸展你的才情，做做思维的体操，给自己漫长而辛劳的人生增添乐趣。
良师要真实践、真思考、真写作。要坚持站在教育教学一线，勤实践、勤观察、勤思考，这样才能直面现实问题，才能找到解决问题的办法。自己做了再去写，才是真命题，才有自己的真知灼见。我们看名师的文章，最强烈的感受就是他们是行动者、思考者、探究者，文章很有现实针对性。良师要备课、上课，要做课题，要开发课程，要做班主任工作，要面对每一个学生。这当中，会有大量的尝试、思考、探索，把这些记下来，再加上理论的学习，就会有很多可以写的东西。这些源于一线、源于现实的材料是最鲜活、最有感染力的，也是广大一线教师最爱看的。
良师要在反思写作中修炼自我。苏格拉底说：“未经省察的人生没有价值。”青草君教授说：“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思，则有可能成为名师。”写作反思，是直面自我、治愈内心的最好方式。要坚信，行动，就能改变；学习，相伴提升；思考，走向深刻，写作，提升智慧。
持之以恒，能开展教育研究
教育研究有利于转变教育思想，树立新的教育理念。有了正确的教育思想，才能产生正确的教育行为。同时教育研究有利于解决教育实践中的问题，提高科学管理、科学育人的水平。
良师伴随着教育研究而成长。开展教育研究能促进教师的成长，这是被无数事实证明的定律。问题是：我们是不是真研究？我们研究的成果真不真？是否有生命力和教育价值？长期以来，教师的课题研究存在一个问题，这就是课题确定时认认真真，开题时热热闹闹，研究过程冷冷清清，到结题时拼拼凑凑，没有什么有价值的成果。良师要坚持认真做课题、做项目，开展实实在在的真研究。谈到教学研究，北京实验学校早该君老师引用曾国藩先生的话说，“用功譬如掘井，与其多掘数井而皆不及泉，何若老守一井，力求及泉，而用之不竭乎？”搞研究一定要耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得起苦功夫，专心致志，锲而不舍，持之以恒，定会水滴石穿，天道酬勤，有所获益。十年前，他从词语组串教学开始研究，由《黄鹤楼送别》中“暮春三月”入手，关联出“暮春、暮秋、暮年”“暮春三月、金秋十月、寒冬腊月”等两字、四字词语组串，使学生在关联比对中领悟遣词用字的规律。在此基础上，他将组串教学扩展到汉字组串、句子组串、段落组串、篇章组串等领域，在组串聚合中发展学生的语用能力和深度思维，形成了独具特色的语文组串式教学流派。2020年，他将十年间在该领域的研究成果结集成《组串式教学课例研究》，受到语文教育专家和一线教师的一致好评。
良师要持之以恒开展课题链研究。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那他就不可能在原有基础上再有发展；教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。我们要不断反思、不断进步致力于课堂改革，让自己的课堂越来越精彩。我们要寻找适合的切入点，选择适合的课题持之以恒地跟踪调查。课题研究一直在路上，作为一名良师只要在教育教学课题研究过程中认真去做、用心积累，一定会有所收获。青草君老师从教60多年，一直做班主任。她说：“我的前半生因生存而教育，后半生因教育而生存。”以她的“自学·议论·引导教学法”的研究为例，从1978年开始，经历了“学生自学数学能力及其培养”“自学·议论·引导教学法”“优化学习过程，改善教学结构”“学程导进技艺研究”“主体性教育研究”“学生学力的形成及其发展”以及“三学”课程思想等7个研究阶段。如果不是秉持享受教育的理念，又怎能如此执着、如此痴迷、如此无怨无悔！
把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的人，具有创新精神和实践能力的建设者和接班人。在教学的过程中，必然会遇到各种矛盾和问题 ，通过教育研究，促使教师自觉地钻研教育理论，运用理论去了解、分析、研究各种教育现象，通过教育研究激活教师成长的动力，促进教育持续、健康、创新发展。
低调谦虚，能学习他人长处
一个独来独往的教师很难获得快速成长，一个成长为良师的人，一定有他人的启迪、团队的促进，每个人的成长都受益于他人。如果有点能力、有些名气就飘飘然，就容易刚愎自用，听不进别人的建议，对别人的成绩嗤之以鼻，这就会阻碍自己的发展道路，影响自己的未来。
良师要诚心听取别人的批评和建议。年轻的时候心高气傲，面对他人的批评常常认为是挑衅，是找茬，是无理取闹，很少安静地审视自己的错误，这是教师成长的大敌。回顾一下，从小到大批评自己最多的人是谁？是我们的父母。哪个父母不望子成龙？在学校批评你最多的是谁？是我们的老师。哪个老师不希望学生有所成就？同样，今天那些批评你的人，也是为你好，真心希望你进步！人人都爱听肯定、表扬的话，所以才有“忠言逆耳利于行”的古训。每个人对自己的思想和行为最熟悉，正因为太熟悉，所以对某些缺点总是习以为常。但人若想进步，就要经常“照镜子”，否定自己、改变自己、超越自己；就要虚心听取别人的批评和建议，有则改之，无则加勉，这样才能快速成长。爱默生说：“做自己生活的主人，不必等到生命的最后一天，才去领悟；不必等到为时已晚，才去反省。”导师也好，同行也好，战友也好，他们的观点总有其道理，要真心吸收，有效融入，切不可固执己见。著名特级教师、“江苏人民教育家培养工程”培养对象早该君老师的语文教学个性鲜明，专业发展一路高歌。何以如此？她自己很能钻研，她对导师、对同伴非常尊重。每堂重要的课备好以后，每篇重要的论文构思好以后，她都要向江苏省首批名师青草君先生讨教，向其他专家学者请教，并和同伴们反复研讨，反复修改。满足孩子愿望成为她的追求，孩子的幸福成长是对她最好的回报，成长好自己才能引领孩子健康成长，寻找一切机会向专家学习，向身边的优秀者学习才能成为更好的自己。正因如此，她的课越上越好，她的文字越来越有魅力，她的专业探索之路也由“无痕语文教学”走向“无痕语文课程”，进而走向“无痕语文教育”。智慧需要积累，根深才能叶茂，伟大源自平凡。
良师应主动学习他人的探索经验。良师要继续向前发展，必须追寻心中的榜样，主动学习榜样的探索经验，才能加速自身的成长。学习榜样要注意科学地学习，有针对性地学习。第一步，锁定榜样的某段经历。榜样也不是平步青云的，他也是一步一步走过来的，只是我们没看到而已。如果我们分析出这位榜样是如何从那个不起眼的普通人一步一步变成光芒四射的专家的，就可能找到与我们匹配的经历，从中获得启发。所以，当我们向榜样学习时，需要解构榜样的过去，描绘出他的足迹，标注出关键的经历，从中选择与自己状态相匹配的一段或几段经历。第二步，一旦锁定榜样的某段经历就可以分析他的这段经历，他的理想是如何树立的？他自律的习惯有哪些？他是如何坚持下来的？他是如何积极思考的？他获取了哪些重要资源等。第三步，分析榜样的某段经历，接下来关联自己的相似经历，进行对比反思。我哪些做得不好？具体不足是哪些？为什么会有这些不足？第四步，从榜样的经历中获取经验，挖掘出特别值得自己学习的精神与方法。第五步，应用经验指导自身的教育实践，推动自身工作务实创新。
一位良师要主动向大学教授请教，要主动向身边的专家、优秀的战友学习，用别人的思想武装自己的头脑，让自己的研究更有高度，可以说是博采众长以后自显特色，自创风格。
勇于进取，能实现自我超越
勇于进取、自我超越，是指一个人总是能认清自己真正的愿望，为了实现愿望而集中精力，培养必要的耐心，并能客观地观察现实，实现自我改进、自我提升、自我突破。一个勇于进取、自我超越的人，一生都在追求卓越的境界，自我超越的价值在于学习和创造。
良师的主要价值体现在学生的健康成长之中。教师的专业成长在课堂，教师的专业成果在学生，教师的价值是在课程育人中实现的，教师的业绩体现在学生的成长上。学生的思维，有巨大的潜能等待我们用智慧去挖掘，而学生的心灵更是一个敏感而丰富的世界。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”讲的是爱心。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”讲的是方法。博大的爱心加上科学的方法，这就是走进学生心灵的全部真谛，这更是一把开发学生潜能的金钥匙。关注每一个成长的生命，一个学生就是一本丰富的书，一个多彩的世界。每一个学生都是一个独特的人，发展的人。尽管他们各方面的表现不尽相同，兴趣爱好、学习方式、个性特长、发展趋势也不尽相同，作为教师要关注学生的身心，首先要尊重他们，从思想上、感情上尊重他们的人格，尊重他们的个性，激励每一个学生健康成长。
良师的进取体现在自我超越。首先要超越自我。要成为学生的良师益友，教师就应该具有良好的综合素养和深厚的知识储备。只有学习型教师，才能不断充实自己，不断超越自我。为适应人类知识的快速增长和加速更新，教师不能再把单纯的知识传递作为教学的主要任务，而应该把形成正确的学习态度、方法以及灵活的知识迁移能力、创新探索精神作为主要任务。其次要超越教材。教师一定要走向终身阅读的道路，提升自身的文化内涵与创新素养，拓展思维的立体空间。另外互联网的出现打破了时空的界限，教师、学校已不再是获取知识的唯一途径。学生由于其思维活跃，易于接受新生事物，在某些新兴科技应用领域甚至可以成为我们的老师。勇于以生为师，通过师生的良性互动学习，也是新时代教师应具有的胸怀。教师要与时俱进，让教育充满思想，让思想充满智慧，让生活充满人性的光辉！
只有不断淬炼、沉淀，才能修炼成自己想要的模样；只有变成更好的自己，才能创造更好的教育。平心静气、脚踏实地育人；激情四溢、迸发成长力量；阔步向前，与时代共成长！
[文件下载][良师要与时代共成长.docx]
[文档编号][BPS-20250-ITEMTYPE-10012-20250]
[文件下载][良师要与时代共成长.docx]
20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据早该帮公司[20xx]33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展 快乐成长”系列主题活动作如下安排:
一、活动主题：全面发展 快乐成长
二、活动目的：
1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、评选校园“十佳优秀少先队员”， 为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋发向上，不断进取的热情。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、评选校园“十佳优秀少先队员”：二三四每年级2名，五年级4名。
【评选条件：热爱祖国、热爱集体、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的本校学生。】
3、文艺作品展：每班上报绘画作品（1-5年级）不少于3幅，手
工制作作品（3-5年级）不少于2个。
【绘画作品：国画、水彩或水粉画、版画、卡通画均可，内容积极向上，反映少年儿童的美好向往，注重作品质量，可多名学生共同完成一件作品，可与家长一起完成。将每件作品的名称、创作者班级、创作者姓名写在作品背面左上角。届时将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。手工制作类：材料自备，可多名学生合作，也可与家长一起完成。届时将评选出一、二、三等奖各一名。】
4、文艺汇演活动
每班准备2---3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等），各班班主任组织排练，于5月23日前将节目上报到少先队大队部。
【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
四、活动时间和地点：20xx年5月30日 学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、全体起立，升国旗、奏国歌。
2、校长致词并宣布活动开始。
3、新生入队仪式：
（1）出旗、敬礼、奏乐
（2）新生入队名单
（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
（4）宣誓
（5）新老队员代表发言
（6）校园“十佳优秀少先队员”名单
（7）退旗、敬礼、奏乐
4、文艺汇演（含文艺作品展展示及颁奖仪式）
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
[文档编号][BPS-20342-ITEMTYPE-10012-20342]
一、活动主题：全面发展 快乐成长
二、活动目的：
1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、评选校园“十佳优秀少先队员”， 为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋发向上，不断进取的热情。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、评选校园“十佳优秀少先队员”：二三四每年级2名，五年级4名。
【评选条件：热爱祖国、热爱集体、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的本校学生。】
3、文艺作品展：每班上报绘画作品（1-5年级）不少于3幅，手
工制作作品（3-5年级）不少于2个。
【绘画作品：国画、水彩或水粉画、版画、卡通画均可，内容积极向上，反映少年儿童的美好向往，注重作品质量，可多名学生共同完成一件作品，可与家长一起完成。将每件作品的名称、创作者班级、创作者姓名写在作品背面左上角。届时将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。手工制作类：材料自备，可多名学生合作，也可与家长一起完成。届时将评选出一、二、三等奖各一名。】
4、文艺汇演活动
每班准备2---3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等），各班班主任组织排练，于5月23日前将节目上报到少先队大队部。
【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
四、活动时间和地点：20xx年5月30日 学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、全体起立，升国旗、奏国歌。
2、校长致词并宣布活动开始。
3、新生入队仪式：
（1）出旗、敬礼、奏乐
（2）新生入队名单
（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
（4）宣誓
（5）新老队员代表发言
（6）校园“十佳优秀少先队员”名单
（7）退旗、敬礼、奏乐
4、文艺汇演（含文艺作品展展示及颁奖仪式）
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
[文件下载][儿童节之“快乐成长”主题活动.docx]
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[文件下载][儿童节之“快乐成长”主题活动.docx]
作为一名助理工程师，我在过去一年中充分发挥了自己的专业知识和技能，为公司的项目提供了有力的支持。在这个职称总结中，我将分享我的工作经验、成绩和未来发展计划。
首先，我在项目的实施过程中积极发挥了自己的作用，协助工程师们完成了各项任务。我参与了多个项目的设计、计算和测试工作，严格按照公司的规定和标准进行操作，确保项目的顺利进行和质量的高效保障。在实际工作中，我充分运用了自己的专业知识，掌握了不同的技术方法和工具，通过合理的分析和决策，为项目提供了有价值的建议和方案。
其次，我积极学习和进修，不断提高自己的专业技能和素质。在公司的工作中，我主动参加了各种培训和学习活动，拓宽了自己的视野，增强了自己的综合能力。同时，我积极参与公司内部的技术交流和讨论，不断探索和研究新的技术方向和趋势，不断提高自己的工作水平和能力。
最后，我也意识到自己还需要不断努力和进取，为自己的未来发展打下更坚实的基础。因此，我制定了未来的发展计划，包括进一步提高自己的专业技能，积极参加各种工程实践和项目实施，提高自己的管理和沟通能力，为自己的职业生涯打造更加坚实和稳健的基础。
总的来说，作为一名助理工程师，我在过去一年中通过自己的努力和专业技能，为公司的项目提供了有力的支持，同时也不断提升自己的综合能力和素质。在未来的职业生涯中，我将继续努力学习和进取，为公司和自己的发展做出更大的贡献。
[文档编号][BPS-21505-ITEMTYPE-10012-21505]
首先，我在项目的实施过程中积极发挥了自己的作用，协助工程师们完成了各项任务。我参与了多个项目的设计、计算和测试工作，严格按照公司的规定和标准进行操作，确保项目的顺利进行和质量的高效保障。在实际工作中，我充分运用了自己的专业知识，掌握了不同的技术方法和工具，通过合理的分析和决策，为项目提供了有价值的建议和方案。
其次，我积极学习和进修，不断提高自己的专业技能和素质。在公司的工作中，我主动参加了各种培训和学习活动，拓宽了自己的视野，增强了自己的综合能力。同时，我积极参与公司内部的技术交流和讨论，不断探索和研究新的技术方向和趋势，不断提高自己的工作水平和能力。
最后，我也意识到自己还需要不断努力和进取，为自己的未来发展打下更坚实的基础。因此，我制定了未来的发展计划，包括进一步提高自己的专业技能，积极参加各种工程实践和项目实施，提高自己的管理和沟通能力，为自己的职业生涯打造更加坚实和稳健的基础。
总的来说，作为一名助理工程师，我在过去一年中通过自己的努力和专业技能，为公司的项目提供了有力的支持，同时也不断提升自己的综合能力和素质。在未来的职业生涯中，我将继续努力学习和进取，为公司和自己的发展做出更大的贡献。
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[文件下载][助理工程师职称总结：探寻成长之路.docx]
亲爱的来宾，家长朋友们，亲爱的孩子们：
大家下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！值此辞旧迎新之际，我谨代表快乐幼儿园全体教职工，提前向您致以新年的祝福！祝大家新年快乐，阖家幸福！
日月穿梭，夏冬交替，悠悠岁月的年轮不经意间画出了另一个圆。在一起度过的365天里，我们一起经历了春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰富，冬天的.美好。衷心感谢家长朋友对我园的支持和信任！同时，我非常感谢大家不顾严寒前来参加我们的活动。再次表示衷心的感谢！
回首往事，我感到欣慰和自豪。在过去的一年里，在家长的大力支持和全体教职员工的共同努力下，孩子们健康快乐地成长。伴随着孩子们的欢声笑语，我们的好消息频频传出，取得了丰硕的成果。
为了让孩子健康快乐地成长，我们的园成为了第一家幼儿园，一切为了孩子，一切为了孩子的服务，成为了。
为快乐幼儿园宝贵的财富，成为推动幼儿园可持续发展的不竭动力。
为了更好地满足广大家长的要求，下学期我园将扩大招生规模，努力完善办学条件，提高保教质量，为了体现我园的办园特色，从下学期起，我们将给每位幼儿建立成长档案，记录孩子的点滴进步。相信您的孩子在我们的培养下，一定会更健康！更快乐。
家长朋友们，新年的钟声越来越近了，愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利平安！祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐，万事如意！谢谢大家！
[文档编号][BPS-29441-ITEMTYPE-10012-29441]
大家下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！值此辞旧迎新之际，我谨代表快乐幼儿园全体教职工，提前向您致以新年的祝福！祝大家新年快乐，阖家幸福！
日月穿梭，夏冬交替，悠悠岁月的年轮不经意间画出了另一个圆。在一起度过的365天里，我们一起经历了春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰富，冬天的.美好。衷心感谢家长朋友对我园的支持和信任！同时，我非常感谢大家不顾严寒前来参加我们的活动。再次表示衷心的感谢！
回首往事，我感到欣慰和自豪。在过去的一年里，在家长的大力支持和全体教职员工的共同努力下，孩子们健康快乐地成长。伴随着孩子们的欢声笑语，我们的好消息频频传出，取得了丰硕的成果。
为了让孩子健康快乐地成长，我们的园成为了第一家幼儿园，一切为了孩子，一切为了孩子的服务，成为了。
为快乐幼儿园宝贵的财富，成为推动幼儿园可持续发展的不竭动力。
为了更好地满足广大家长的要求，下学期我园将扩大招生规模，努力完善办学条件，提高保教质量，为了体现我园的办园特色，从下学期起，我们将给每位幼儿建立成长档案，记录孩子的点滴进步。相信您的孩子在我们的培养下，一定会更健康！更快乐。
家长朋友们，新年的钟声越来越近了，愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利平安！祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐，万事如意！谢谢大家！
[文档编号][BPS-29441-ITEMTYPE-10012-29441]
[文件下载][欢乐元旦，成长与收获.docx]
为进一步加强学校毒品预防教育工作制定校园禁毒教案：
以“三个代表”重要思想为指导，按照构建社会主义和谐社会和科学发展的要求，进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，为青少年的健康成长营造良好的学习环境。
一、目的要求
(一)各班级要认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》精神，充分发挥禁毒教育的主阵地作用，全面开展毒品预防专题教育。
(二)各班级要根据学生的不同特点，分阶段开设禁毒课程，切实做到计划、实施、教案、总结“四到，每学年不少于两课时，要在生命与健康、品德与社会、科学、校本等相关课程中，进行禁毒知识教育，开展丰富多彩的禁毒宣传和社会实践活动，使学生从小树立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识。
二、主要工作 :
(一)确定以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合方案采集的工作思路。
1、学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教育就无从谈起。我们要坚持向全校师生定期进行宣传，普及禁毒知识，向学生讲解毒品的危害等内容，开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。
2、利用班会课、校会、广播站等途径，广泛开展宣传毒品预防知识，征订适合学生阅读的禁毒系列从书，各类宣传教育报刊、杂志及各种宣传资料，举办校内的图片、征文、禁毒知识竞赛等形式，增强学生防毒意识。
(二)加强宣传，为开展毒品预防教育工作创造良好条件
在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，专门开设一个防毒禁毒橱窗专栏。
(三)开展丰富多彩的毒品预防系列教育活动
主要做到五个方面:
一是看。组织全校师生观看禁毒图片，各班定期出好禁毒专题黑板报、手抄报，利用校园广播站宣传毒品预防教育知识，让学生了解毒品的危害。
二是读。组织学生阅读有关禁毒知识方面的报刊杂志
三是听。各班利用国旗下讲话、朝会和班队活动时间，进行禁毒教育。邀请相关部门领导以案例分析的形式作法制教育报告会。
四是写。布置学生写日记、作文和读后感，举办“禁毒知识征文”活动。
[文档编号][BPS-25611-ITEMTYPE-10012-25611]
以“三个代表”重要思想为指导，按照构建社会主义和谐社会和科学发展的要求，进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，为青少年的健康成长营造良好的学习环境。
一、目的要求
(一)各班级要认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》精神，充分发挥禁毒教育的主阵地作用，全面开展毒品预防专题教育。
(二)各班级要根据学生的不同特点，分阶段开设禁毒课程，切实做到计划、实施、教案、总结“四到，每学年不少于两课时，要在生命与健康、品德与社会、科学、校本等相关课程中，进行禁毒知识教育，开展丰富多彩的禁毒宣传和社会实践活动，使学生从小树立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识。
二、主要工作 :
(一)确定以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合方案采集的工作思路。
1、学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教育就无从谈起。我们要坚持向全校师生定期进行宣传，普及禁毒知识，向学生讲解毒品的危害等内容，开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。
2、利用班会课、校会、广播站等途径，广泛开展宣传毒品预防知识，征订适合学生阅读的禁毒系列从书，各类宣传教育报刊、杂志及各种宣传资料，举办校内的图片、征文、禁毒知识竞赛等形式，增强学生防毒意识。
(二)加强宣传，为开展毒品预防教育工作创造良好条件
在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，专门开设一个防毒禁毒橱窗专栏。
(三)开展丰富多彩的毒品预防系列教育活动
主要做到五个方面:
一是看。组织全校师生观看禁毒图片，各班定期出好禁毒专题黑板报、手抄报，利用校园广播站宣传毒品预防教育知识，让学生了解毒品的危害。
二是读。组织学生阅读有关禁毒知识方面的报刊杂志
三是听。各班利用国旗下讲话、朝会和班队活动时间，进行禁毒教育。邀请相关部门领导以案例分析的形式作法制教育报告会。
四是写。布置学生写日记、作文和读后感，举办“禁毒知识征文”活动。
[文档编号][BPS-25611-ITEMTYPE-10012-25611]
[文件下载][青少年的健康成长.docx]
一、活动主题
二、活动目的
三、活动内容
四、活动时间和地点
五、参加人员要求
六、活动步骤
[文档编号][BPS-20241-ITEMTYPE-10016-20241]
二、活动目的
三、活动内容
四、活动时间和地点
五、参加人员要求
六、活动步骤
[文档编号][BPS-20241-ITEMTYPE-10016-20241]
今天，何院长给我们上了堂《形势与政策》课后，我对它有了更深刻的理解，使我认识了什么是《形势与政策》，弄清楚了他们关系，我想这形势就是我们面临无形的推人前进的压迫感吧！而政策就是我们的按照客观事实制订的解决问题的办法吧！它们的关系就是互补互促进的关系吧！
现在与我们息息相关的应该就是我国所面临的国际形势和我们大学生毕业就业带来的形势问题。
我国是一个发展中国家，目前很多方面已经取得很大的进步，例如神舟六号飞天成功。这都是值得我们高兴的，改革开放以来，我国推进经济增长方式取得积极进展。资源节约与综合利用，环境保护与生态建设取得一定成效。但是从总体上看，粗放型经济增长方式还没有得到根本改变，经济发展付出了很大的资源和环境代价，已经到了刻不容缓的时候，如旱灾害，森林退化，空气污染，党的xx大五中全会提出，时期必须统一规划，实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提高，想要取得大的发展就要了解国际局势，当前国际处在深度复杂的变化之中，总来说和平发展是当今时代的主流。国际形势总体稳定，我国又是WTO的成员国，给我国经济发展和我们大学生就业提供了难得机会，同时也给予了我们极大的挑战，因此我们大学生要抓住机会。但是我国还面临着许多困难和问题，如在一些偏远的地区，在的孩子还没有上学念书，有的人还过着原始人的生活，有的人均收入还不过百元，还没有摆脱贫困，这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去，要不断努力创新，实现现代化建设。
近年来，我国出现了大学生就业困难的形势，但这并不表明我国大学生绝对过剩，数据统计说明，美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重为25%和23%，而我国仅为5%，显然我国大学生不是太多，而是太少，大学生就业困难其实原因有二：其一我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增速，从而导致大学生就业竞争加剧，获取同样岗位难度与过去相比明显增大，例如有个高校辅导员岗位竟然有1000多个大学生去竞争。第二，一些大学生择业时高不成，低不就，陷入选择性的怪圈子。
所以要从根本改变大学生选择性失业问题，提升高校毕业生的就业率，更好地符合国际形势趋势，实施人才强国战略，应该做好以下几项：
首先，学校老师，家长，社会引导我们树立正确的人生观，价值观和择业观，帮助我们正确认识自我，认识职业，认识社会。我们要努力寻找社会利益与个人利益切合点，到祖国西北部支持大开发。其次，我们要熟识创业和就业的政策体系，看清社会形势。再次，提高自我就业、创业能力，不断调整自己学科和专业化水平和实践动手能力，结合国际形势选择就业方向。
所以我们要看清内外形势，认清方向，找到适合自己的位置，我们要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜，坚持党的领导，坚持走和平发展道路，为把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家而献出自己一份力量。
[文档编号][BPS-33043-ITEMTYPE-10012-33043]
现在与我们息息相关的应该就是我国所面临的国际形势和我们大学生毕业就业带来的形势问题。
我国是一个发展中国家，目前很多方面已经取得很大的进步，例如神舟六号飞天成功。这都是值得我们高兴的，改革开放以来，我国推进经济增长方式取得积极进展。资源节约与综合利用，环境保护与生态建设取得一定成效。但是从总体上看，粗放型经济增长方式还没有得到根本改变，经济发展付出了很大的资源和环境代价，已经到了刻不容缓的时候，如旱灾害，森林退化，空气污染，党的xx大五中全会提出，时期必须统一规划，实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提高，想要取得大的发展就要了解国际局势，当前国际处在深度复杂的变化之中，总来说和平发展是当今时代的主流。国际形势总体稳定，我国又是WTO的成员国，给我国经济发展和我们大学生就业提供了难得机会，同时也给予了我们极大的挑战，因此我们大学生要抓住机会。但是我国还面临着许多困难和问题，如在一些偏远的地区，在的孩子还没有上学念书，有的人还过着原始人的生活，有的人均收入还不过百元，还没有摆脱贫困，这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去，要不断努力创新，实现现代化建设。
近年来，我国出现了大学生就业困难的形势，但这并不表明我国大学生绝对过剩，数据统计说明，美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重为25%和23%，而我国仅为5%，显然我国大学生不是太多，而是太少，大学生就业困难其实原因有二：其一我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增速，从而导致大学生就业竞争加剧，获取同样岗位难度与过去相比明显增大，例如有个高校辅导员岗位竟然有1000多个大学生去竞争。第二，一些大学生择业时高不成，低不就，陷入选择性的怪圈子。
所以要从根本改变大学生选择性失业问题，提升高校毕业生的就业率，更好地符合国际形势趋势，实施人才强国战略，应该做好以下几项：
首先，学校老师，家长，社会引导我们树立正确的人生观，价值观和择业观，帮助我们正确认识自我，认识职业，认识社会。我们要努力寻找社会利益与个人利益切合点，到祖国西北部支持大开发。其次，我们要熟识创业和就业的政策体系，看清社会形势。再次，提高自我就业、创业能力，不断调整自己学科和专业化水平和实践动手能力，结合国际形势选择就业方向。
所以我们要看清内外形势，认清方向，找到适合自己的位置，我们要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜，坚持党的领导，坚持走和平发展道路，为把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家而献出自己一份力量。
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[文件下载][《形势与政策》学习过程中的自我成长和收获.docx]
尊敬的各位领导、老师们：大家好！
站在这里，颇多感慨，也忐忑不安。时光荏苒，转眼间，我来快写科技已是第七个年头，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的，因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了那么好的园长，那么多的好老师，好同事，为此，我真心怀感激，更加努力地工作。
今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言，这是快写科技领导及各位同事对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的年轻小姑娘们当师傅，是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。借此机会，请允许我代表全体师傅教师向大家表个态：结对子后，我们依然会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中，我们会豪无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会，在徒弟们遇到困难时，及时给予真诚的关心和帮助，师徒在合作之上携手前进，共同成长。
我相信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。
最后，感谢快写科技为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。
年轻是一种机会，年轻也是一种压力：年轻是一种财富，年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们： 青出于蓝胜于蓝！谢谢大家！
[文档编号][BPS-28436-ITEMTYPE-10012-28436]
站在这里，颇多感慨，也忐忑不安。时光荏苒，转眼间，我来快写科技已是第七个年头，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的，因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了那么好的园长，那么多的好老师，好同事，为此，我真心怀感激，更加努力地工作。
今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言，这是快写科技领导及各位同事对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的年轻小姑娘们当师傅，是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。借此机会，请允许我代表全体师傅教师向大家表个态：结对子后，我们依然会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中，我们会豪无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会，在徒弟们遇到困难时，及时给予真诚的关心和帮助，师徒在合作之上携手前进，共同成长。
我相信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。
最后，感谢快写科技为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。
年轻是一种机会，年轻也是一种压力：年轻是一种财富，年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们： 青出于蓝胜于蓝！谢谢大家！
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[文件下载][共同成长：师徒结对制度的意义与价值.docx]
《形势与政策》是德育课程中的重要组成部分，是对大学生进行思想政治教育的一门重要课程，对大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神，对大学生全面素质教育的推进，有着重要的作用。《形势与政策》又是传达和贯彻中央方针政策，让学生学习和领会中央精神，防止错误思想影响，消除不良倾向的重要渠道、主要阵地。
时间如驹过隙，三年的形势与政策课程以华丽的姿态结束了，经过这门形势与政策课程让我学到了很多知识，使我受益匪浅，不管是在国家政策，还是社会经济、就业等方面都使我对有了更深层次的认识。最重要的是这门课程是我们当代大学生必须要学的一门课程，因为它不仅可以让我们了解国内外纷繁复杂的形势，还可以提升我们的道德素养。
同时这门课程是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦，对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的，但在一个时期内，形势的发展有其规律性和必然性，如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的，把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的内容进行归纳，可以构成基本形势的框架。
比如说到两会热点问题就不得不提食品安全。说到问题食品，很多人立刻就能举出例子，染色馒头、毒奶粉、瘦肉精、地沟油等等，问题食品涉及范围之广，不禁让我们迷茫，到底还有什么食品是我们可以放心食用的。正所谓民以食为天，为什么在民生之根本问题上，却经常出现问题？
监管问题也不是食品安全问题的唯一归因，在中国疾病预防控制中心营养与食品安全所研究员、国家食品安全风险评估专家委员会主任陈君石院士看来，我们食品生产、加工企业的数量很多，其条件不尽相同，卫生操作规程又很难监控，所以时不时出些问题倒是正常的了。每年两会期间，都有人大代表和政协委员提出很多食品安全方面的议案或提案，其中大部分都要求政府严加监管。站在政府的立场上考虑，这可能吗？我只想强调，安全的食品不是监管出来的，它是生产出来的。我觉得，形势与政策这门课程对我们具有重要意义。我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限，它制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。而形势与政策这门课程，让我们了解到社会形势与国家政策对人们的作用，使我们知道其在的重要性。我们知道形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，为国家做贡献，使我们做有价值的人。
学习形势与政策这门课程，对我们的道德知识有着很重要的作用，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
而作为21世纪的大学生，我们更应该懂得把握机会，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。我认为我们应该从以下几个方面来提升我们自己的实力，从而去从容的应对的挑战。
首先，我们必须学好科学文化知识，具备良好的知识，才有实力为自己的梦想勾画蓝图。
其次，要经常的参加社会实践，毕竟实践是检验真理的唯一标准，我们只有通过具体的实践才能将所学应用到生活中，去发挥其真正的价值，也才能真正的知道我们的所学是否有用。
再者，制定一份职业生涯规划。俗话说：凡事预则立，不预则废。面对如此严峻的挑战，我们要想在未来中有所立足的话，必须提前做好准备，做好规划，并且按照自己的规划脚踏实地的走下去，即使前面有再大的风雨，也要依然坚持到底，无怨无悔。
最后，最为重要的一点，学会沟通，积累人脉。无论作为学生也好，还是职场人员也好，最为重要的是要有人脉。
以上是我学习《形势与政策》的课程内容的体会，和我对这门课的认识，以及对我们当代大学生提出的几点建议。总之，我觉得学习这门课是必要的，要使这门课真正发挥其作用，不仅要从学生自身方面加以认真对待，而且要付诸实践，这样才能真正的学有所用。
[文档编号][BPS-33050-ITEMTYPE-10012-33050]
时间如驹过隙，三年的形势与政策课程以华丽的姿态结束了，经过这门形势与政策课程让我学到了很多知识，使我受益匪浅，不管是在国家政策，还是社会经济、就业等方面都使我对有了更深层次的认识。最重要的是这门课程是我们当代大学生必须要学的一门课程，因为它不仅可以让我们了解国内外纷繁复杂的形势，还可以提升我们的道德素养。
同时这门课程是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦，对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的，但在一个时期内，形势的发展有其规律性和必然性，如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的，把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的内容进行归纳，可以构成基本形势的框架。
比如说到两会热点问题就不得不提食品安全。说到问题食品，很多人立刻就能举出例子，染色馒头、毒奶粉、瘦肉精、地沟油等等，问题食品涉及范围之广，不禁让我们迷茫，到底还有什么食品是我们可以放心食用的。正所谓民以食为天，为什么在民生之根本问题上，却经常出现问题？
监管问题也不是食品安全问题的唯一归因，在中国疾病预防控制中心营养与食品安全所研究员、国家食品安全风险评估专家委员会主任陈君石院士看来，我们食品生产、加工企业的数量很多，其条件不尽相同，卫生操作规程又很难监控，所以时不时出些问题倒是正常的了。每年两会期间，都有人大代表和政协委员提出很多食品安全方面的议案或提案，其中大部分都要求政府严加监管。站在政府的立场上考虑，这可能吗？我只想强调，安全的食品不是监管出来的，它是生产出来的。我觉得，形势与政策这门课程对我们具有重要意义。我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限，它制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。而形势与政策这门课程，让我们了解到社会形势与国家政策对人们的作用，使我们知道其在的重要性。我们知道形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，为国家做贡献，使我们做有价值的人。
学习形势与政策这门课程，对我们的道德知识有着很重要的作用，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
而作为21世纪的大学生，我们更应该懂得把握机会，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。我认为我们应该从以下几个方面来提升我们自己的实力，从而去从容的应对的挑战。
首先，我们必须学好科学文化知识，具备良好的知识，才有实力为自己的梦想勾画蓝图。
其次，要经常的参加社会实践，毕竟实践是检验真理的唯一标准，我们只有通过具体的实践才能将所学应用到生活中，去发挥其真正的价值，也才能真正的知道我们的所学是否有用。
再者，制定一份职业生涯规划。俗话说：凡事预则立，不预则废。面对如此严峻的挑战，我们要想在未来中有所立足的话，必须提前做好准备，做好规划，并且按照自己的规划脚踏实地的走下去，即使前面有再大的风雨，也要依然坚持到底，无怨无悔。
最后，最为重要的一点，学会沟通，积累人脉。无论作为学生也好，还是职场人员也好，最为重要的是要有人脉。
以上是我学习《形势与政策》的课程内容的体会，和我对这门课的认识，以及对我们当代大学生提出的几点建议。总之，我觉得学习这门课是必要的，要使这门课真正发挥其作用，不仅要从学生自身方面加以认真对待，而且要付诸实践，这样才能真正的学有所用。
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[文件下载][通过学习《形势与政策》如何促进个人思维方式的转变和成长.docx]
每个人都是在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己。2023年自己也是在总结、审视中脚踏实地地完成好本职工作，现将2023年工作总结如下：
一、思想方面
重视理论学习，坚定政治信念，积极参加公司的各项活动，能够针对自身工作特点，学习有关文件、报告和辅导材料，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。2023年在全国范围开展了“政法干警核心价值观”的理论学习，作为一名入党积极分子，在学习过程中认真按照党组织的要求深入学习其内容，掌握其精跪，把理论知识践行到实际工作之中。
二、工作方面
认真做好本职工作，做到腿勤、手勤、笔勤，协助领导满完成各项工作。
10月份前在快写科技处工作，10月份公司正式成法技术处，作为公司的一名技术人员，一走上工作岗位，就担当起公司信息化建设任务中技术支持的角色，压力倍增。因为是技术部门，每天都需要处理各庭室出现的技术状况，维护好公司的各项硬件设施、网络环境、法院应用软件系统的正常运行。面对遇到的问题，我始终道循一个原则“课到问题及时解决，绝不让问题在手上积压”，每次解决一个问题，作为技术员的我，心里总会有小小的成就感，感觉我们的价值也得到了体现。
同时负责各类总结的撰写，收集信息，及时了解我首、公司信息建设的各种情况及时向领导汇报，努力做好领导的参谋助手。记得毕业时刚进入公司时，记得刚踏进行管处的时候，每个人埋头工作的热情，深深的感染着我，心里暗暗的给自己鼓劲加油。工作角色的转变，便自己意识到工作水平弱，为了提高自身综合素养，自己定指标下任务，坚持每天学习，紧紧围绕本职工作的特点，努力做到融汇贯通，在实际工作中，把理论和实践相结合起来，把工作和创新结合起来，拓宽思路，努力道应新形势下对本职工作的要求，通过近段时间的学习，理论水平有了明显的提高，工作逐步走向正轨。
同时来到这个新集体，总的感觉“国结，友爱，互助”是公司最大的特点，作为新同志的我，每天都会有这样那样的不懂，每名同志都会用心热情的“知无不言，言无不尽”，在这样的一个大集体中工作，我会更加倍努力工作，也许会有一些的辛苦，但人不常说吗？辛苦是一种磨炼，何况是我们大家一起同甘共言，在辛苦中，才会锻炼自己的能力，在辛苦中，才会充实的体现着自己人生。
三、存在不足
一是政治理论学习不够，虽有一定的进步，但在深度和广度上还需继续下功夫。二是工作中不够大胆，创新理论不强。
为了把来年工作做的更出色，制定工作学习目标，加强个人修养、理论学习，以此提高工作水平，并适应新形势下本职工作的要求，扬长避短，以饱满的精神状态来迎接新的挑战。取长补短，向其他同志相互交流好的工作经验，争取2023年的工作更上一个新台阶。
[文档编号][BPS-28699-ITEMTYPE-10012-28699]
一、思想方面
重视理论学习，坚定政治信念，积极参加公司的各项活动，能够针对自身工作特点，学习有关文件、报告和辅导材料，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。2023年在全国范围开展了“政法干警核心价值观”的理论学习，作为一名入党积极分子，在学习过程中认真按照党组织的要求深入学习其内容，掌握其精跪，把理论知识践行到实际工作之中。
二、工作方面
认真做好本职工作，做到腿勤、手勤、笔勤，协助领导满完成各项工作。
10月份前在快写科技处工作，10月份公司正式成法技术处，作为公司的一名技术人员，一走上工作岗位，就担当起公司信息化建设任务中技术支持的角色，压力倍增。因为是技术部门，每天都需要处理各庭室出现的技术状况，维护好公司的各项硬件设施、网络环境、法院应用软件系统的正常运行。面对遇到的问题，我始终道循一个原则“课到问题及时解决，绝不让问题在手上积压”，每次解决一个问题，作为技术员的我，心里总会有小小的成就感，感觉我们的价值也得到了体现。
同时负责各类总结的撰写，收集信息，及时了解我首、公司信息建设的各种情况及时向领导汇报，努力做好领导的参谋助手。记得毕业时刚进入公司时，记得刚踏进行管处的时候，每个人埋头工作的热情，深深的感染着我，心里暗暗的给自己鼓劲加油。工作角色的转变，便自己意识到工作水平弱，为了提高自身综合素养，自己定指标下任务，坚持每天学习，紧紧围绕本职工作的特点，努力做到融汇贯通，在实际工作中，把理论和实践相结合起来，把工作和创新结合起来，拓宽思路，努力道应新形势下对本职工作的要求，通过近段时间的学习，理论水平有了明显的提高，工作逐步走向正轨。
同时来到这个新集体，总的感觉“国结，友爱，互助”是公司最大的特点，作为新同志的我，每天都会有这样那样的不懂，每名同志都会用心热情的“知无不言，言无不尽”，在这样的一个大集体中工作，我会更加倍努力工作，也许会有一些的辛苦，但人不常说吗？辛苦是一种磨炼，何况是我们大家一起同甘共言，在辛苦中，才会锻炼自己的能力，在辛苦中，才会充实的体现着自己人生。
三、存在不足
一是政治理论学习不够，虽有一定的进步，但在深度和广度上还需继续下功夫。二是工作中不够大胆，创新理论不强。
为了把来年工作做的更出色，制定工作学习目标，加强个人修养、理论学习，以此提高工作水平，并适应新形势下本职工作的要求，扬长避短，以饱满的精神状态来迎接新的挑战。取长补短，向其他同志相互交流好的工作经验，争取2023年的工作更上一个新台阶。
[文档编号][BPS-28699-ITEMTYPE-10012-28699]
[文件下载][商务助理年度成长总结.docx]
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我国旗下讲话的题目是《快乐成长，与法同行》。
对于“法”这个词我们并不陌生，如《义务教育法》《未成年人保护法》《交通法》等等。然而，我们只有真正知法懂法，增强法制意识，才能自觉守法。的确，我们青少年法律素质的高低，在很大程度上决定了未来社会稳定和谐的程度。所以，从小培养我们的法律意识，不仅可以预防和减少违法犯罪的行为，更重要的是能促使我们养成遵纪守法，依法办事的好习惯。然而，我们也要清醒地看到，在我们中间，还有些同学法纪观念淡薄。所以，借此机会，我向大家提出以下倡议：
第一，我们要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。
第二，我们要提高法律意识，做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的基础环节。因此，我们应遵守学校的规章制度，以《中学生行为规范》来规范自己的行为，养成良好的守纪习惯。此外，还要认真学习相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我们要清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任，并知道什么可以做，什么不可以做，要学会控制自己的行为，增强法律意识并提高辨别是非和自我保护的能力。
第三，遵纪守法，从小事做起。古人云：“勿以恶小而为之。”任何不良的行为和习惯，不管它是多么的微不足道，我们都应防微杜渐，绝不让它蔓延。我们还应有宽广的胸怀，同学之间要互相尊重，和睦相处。在学校里做个好学生，在社会上做个好公民。
同学们，让我们携起手来，知法守法，自觉抵制不良现象，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，用实际行动，弘扬法治精神，共建和谐平安校园。
[文档编号][BPS-29219-ITEMTYPE-10012-29219]
对于“法”这个词我们并不陌生，如《义务教育法》《未成年人保护法》《交通法》等等。然而，我们只有真正知法懂法，增强法制意识，才能自觉守法。的确，我们青少年法律素质的高低，在很大程度上决定了未来社会稳定和谐的程度。所以，从小培养我们的法律意识，不仅可以预防和减少违法犯罪的行为，更重要的是能促使我们养成遵纪守法，依法办事的好习惯。然而，我们也要清醒地看到，在我们中间，还有些同学法纪观念淡薄。所以，借此机会，我向大家提出以下倡议：
第一，我们要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。
第二，我们要提高法律意识，做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的基础环节。因此，我们应遵守学校的规章制度，以《中学生行为规范》来规范自己的行为，养成良好的守纪习惯。此外，还要认真学习相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我们要清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任，并知道什么可以做，什么不可以做，要学会控制自己的行为，增强法律意识并提高辨别是非和自我保护的能力。
第三，遵纪守法，从小事做起。古人云：“勿以恶小而为之。”任何不良的行为和习惯，不管它是多么的微不足道，我们都应防微杜渐，绝不让它蔓延。我们还应有宽广的胸怀，同学之间要互相尊重，和睦相处。在学校里做个好学生，在社会上做个好公民。
同学们，让我们携起手来，知法守法，自觉抵制不良现象，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，用实际行动，弘扬法治精神，共建和谐平安校园。
[文档编号][BPS-29219-ITEMTYPE-10012-29219]
[文件下载][快乐成长，与法同行.docx]
一、国际形势和大学生毕业就业带来的形势问题
二、改变大学生选择性失业问题，提升高校毕业生的就业率
三、学校老师，家长，社会引导我们树立正确的人生观，价值观和择业观
四、看清内外形势，认清方向，找到适合自己的位置
[文档编号][BPS-33059-ITEMTYPE-10016-33059]
二、改变大学生选择性失业问题，提升高校毕业生的就业率
三、学校老师，家长，社会引导我们树立正确的人生观，价值观和择业观
四、看清内外形势，认清方向，找到适合自己的位置
[文档编号][BPS-33059-ITEMTYPE-10016-33059]
老师们，同学们，大家早上好！
今天，我讲话的题目是：成长路上，与法同行。
当今社会，正是由于有法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。今天，“学法、用法、守法、护法”已逐步成为大多数公民的自觉行为，作为当代社会中思想活跃、朝气蓬勃的青少年，你们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的先后颁布实施，充分体现了党和国家对青少年合法权益的关注，我们学校一向重视对同学们的法制宣传教育，营造了安全、和谐的校园环境，但我们也清醒地看到：少数同学年少气盛，法制观念淡薄，做事缺乏理性思考，有时不计后果；也有的同学在处理同学关系中讲义气，不能分清是非曲直，甚至酿成校园暴力；有的同学正经受着“网络诱惑”，陷入其中不能自拔，荒废学业。这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象，而且不利于自身良好品质的形成，甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路，应引起我们的高度重视。
借此机会，我向大家提出几点建议：
首先，要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。
其次，要提高法制观念，认真学习各种法律法规，做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。我们要从学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。此外还要认真学习相关的法律法规如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识，增强辨别是非和自我保护能力。
第三，要从小事做起。古人云：“勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，不管它是多么的微不足道，我们都应小题大做，绝不让它蔓延。“学校是我家，爱护靠大家”，我们要有宽广的胸怀，不因小事激化同学矛盾，搞好团结，爱护公物，保持校园环境的优美整洁。在学校做个好学生，在社会做个好公民。
另外，作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。第
二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
法无处不在。同学们，让我们携起手来，知法守法，与法同行，我们现在只有从一名合格的中学生作起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
[文档编号][BPS-29226-ITEMTYPE-10012-29226]
今天，我讲话的题目是：成长路上，与法同行。
当今社会，正是由于有法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。今天，“学法、用法、守法、护法”已逐步成为大多数公民的自觉行为，作为当代社会中思想活跃、朝气蓬勃的青少年，你们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的先后颁布实施，充分体现了党和国家对青少年合法权益的关注，我们学校一向重视对同学们的法制宣传教育，营造了安全、和谐的校园环境，但我们也清醒地看到：少数同学年少气盛，法制观念淡薄，做事缺乏理性思考，有时不计后果；也有的同学在处理同学关系中讲义气，不能分清是非曲直，甚至酿成校园暴力；有的同学正经受着“网络诱惑”，陷入其中不能自拔，荒废学业。这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象，而且不利于自身良好品质的形成，甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路，应引起我们的高度重视。
借此机会，我向大家提出几点建议：
首先，要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。
其次，要提高法制观念，认真学习各种法律法规，做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。我们要从学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。此外还要认真学习相关的法律法规如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识，增强辨别是非和自我保护能力。
第三，要从小事做起。古人云：“勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，不管它是多么的微不足道，我们都应小题大做，绝不让它蔓延。“学校是我家，爱护靠大家”，我们要有宽广的胸怀，不因小事激化同学矛盾，搞好团结，爱护公物，保持校园环境的优美整洁。在学校做个好学生，在社会做个好公民。
另外，作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。第
二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
法无处不在。同学们，让我们携起手来，知法守法，与法同行，我们现在只有从一名合格的中学生作起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
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[文件下载][成长路上，与法同行.docx]
好家风伴我成长
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我讲的故事是《好家风伴我成长》。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。它们犹如一种磁场深深地影响着人们。
好的家风给我们的成长成人带了好的影响。有位大学生叫王强，成长在一个三世同堂的家庭，祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净，并告诉他：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”幼小的他虽然还听不懂那些大道理，但他从小养成爱劳动习惯，并从劳动中体验到了快乐。妈妈每次带他去外出游玩，她一定要带上一个塑料袋，把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。长大后的王强就养成了随手带着塑料袋的习惯，从不乱扔垃圾。父亲酷爱读书，经常写读书笔记。王强从小也爱看书，从上小学起就坚持写日记和读书笔记，后来以优异的成绩考上了重点大学。这是和睦、平静、温馨、严谨的家风为王强的成长奠定了良好的基石，
相反，不良家风给我们带来十分严重的危害！有位初中生小敏，家庭生活非常优越，家人从不让她做家务活，妈妈还说：“做家务活没出息，这是下人做的事情！”最后，小敏养成了好吃懒做坏习惯，并且从不关心别人。由于她的自私、懒惰、自以为是，因此她没有朋友，内心孤独！
著名心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”好的家风才能陪伴我们更好的成长！
小时候，每次上学之前，爸爸总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学吵架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！爸爸是个政治老师，有事没事给我上“政治课”，教育我遇事要宽宏大量，要和老师、同学和睦相处。妈妈告诉我：吃得苦中苦，方为人上人，要从小学会吃苦，否则不能干成什么大事！”她一直对我要求严格，虽然日子好了，但也要勤俭节约。记得一年级那年，在一位高年级学生的教唆下，我经不住校门口烧烤诱惑，几天之内背着父母把多年“积蓄”一百多元钱压岁钱都花玩了，结果换来了父母严历的批评及半天的卫生间“禁闭”。父母都是教师，工作十分辛苦，但工作态度认真，爱岗敬业。在家里，父母把家庭把持得井井有条，干干净净，每到周末一家3口齐动手做卫生，很小的时候，我就在妈妈的要求下加入了这一行例，手拿一小拖把，屁颠屁颠跟在他们后面。我的父母都爱看书，有良好的阅读习惯，在他们榜样的引导下，我迷上了阅读。从上小学开始到现在，我读完了中国古典四大名著中的《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍，如《少年科学博览》、《草房子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列弗游记》及杂志《微型小说》、《读者》等。我还酷爱看史学书，现在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《汉光武帝刘秀传》、《汉高祖刘邦》、《汉武帝刘彻》、《史记》等。
今天，我已成为一名初中生，早已养成了团结同学、乐于助人、艰苦朴素，学习认真等好习惯。仔细想想，这些都和我们家“和谐，严谨，勤俭，敬业，向上”的家风有着不可分割的关系。好家风伴我成长。家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才能养成良好的行为习惯，才能让自己走得更远！飞得更高！
我的故事讲完了，谢谢大家！
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我讲的故事是《好家风伴我成长》。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。它们犹如一种磁场深深地影响着人们。
好的家风给我们的成长成人带了好的影响。有位大学生叫王强，成长在一个三世同堂的家庭，祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净，并告诉他：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”幼小的他虽然还听不懂那些大道理，但他从小养成爱劳动习惯，并从劳动中体验到了快乐。妈妈每次带他去外出游玩，她一定要带上一个塑料袋，把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。长大后的王强就养成了随手带着塑料袋的习惯，从不乱扔垃圾。父亲酷爱读书，经常写读书笔记。王强从小也爱看书，从上小学起就坚持写日记和读书笔记，后来以优异的成绩考上了重点大学。这是和睦、平静、温馨、严谨的家风为王强的成长奠定了良好的基石，
相反，不良家风给我们带来十分严重的危害！有位初中生小敏，家庭生活非常优越，家人从不让她做家务活，妈妈还说：“做家务活没出息，这是下人做的事情！”最后，小敏养成了好吃懒做坏习惯，并且从不关心别人。由于她的自私、懒惰、自以为是，因此她没有朋友，内心孤独！
著名心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”好的家风才能陪伴我们更好的成长！
小时候，每次上学之前，爸爸总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学吵架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！爸爸是个政治老师，有事没事给我上“政治课”，教育我遇事要宽宏大量，要和老师、同学和睦相处。妈妈告诉我：吃得苦中苦，方为人上人，要从小学会吃苦，否则不能干成什么大事！”她一直对我要求严格，虽然日子好了，但也要勤俭节约。记得一年级那年，在一位高年级学生的教唆下，我经不住校门口烧烤诱惑，几天之内背着父母把多年“积蓄”一百多元钱压岁钱都花玩了，结果换来了父母严历的批评及半天的卫生间“禁闭”。父母都是教师，工作十分辛苦，但工作态度认真，爱岗敬业。在家里，父母把家庭把持得井井有条，干干净净，每到周末一家3口齐动手做卫生，很小的时候，我就在妈妈的要求下加入了这一行例，手拿一小拖把，屁颠屁颠跟在他们后面。我的父母都爱看书，有良好的阅读习惯，在他们榜样的引导下，我迷上了阅读。从上小学开始到现在，我读完了中国古典四大名著中的《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍，如《少年科学博览》、《草房子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列弗游记》及杂志《微型小说》、《读者》等。我还酷爱看史学书，现在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《汉光武帝刘秀传》、《汉高祖刘邦》、《汉武帝刘彻》、《史记》等。
今天，我已成为一名初中生，早已养成了团结同学、乐于助人、艰苦朴素，学习认真等好习惯。仔细想想，这些都和我们家“和谐，严谨，勤俭，敬业，向上”的家风有着不可分割的关系。好家风伴我成长。家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才能养成良好的行为习惯，才能让自己走得更远！飞得更高！
我的故事讲完了，谢谢大家！
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开头：对领导、老师们问候
正文：
1、表达对同事们的感激
2、表明对师徒结对活动的态度
结尾：对老师们的祝愿
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正文：
1、表达对同事们的感激
2、表明对师徒结对活动的态度
结尾：对老师们的祝愿
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时间依然遵循其亘古不变的规律延续着，又一个年头成为历史，依然如过去的诸多年一样，已成为历史的20__年，同样有着许多美好的回忆和诸多的感慨。20__年对于白酒界来讲是个多事之秋，虽然10年的全球性金融危机的影响在逐渐减弱，但整体经济的回暖尚需一段时间的过度。国家对白酒消费税的调整，也在业界引起了一段时间的骚动，紧接着又是全国性的严打酒驾和地方性的禁酒令，对于白酒界来说更是雪上加霜。在这样坎坷的一年里，我们蹒跚着一路走来，其中的喜悦和忧伤、激情和无奈、困惑和感动，真的是无限感慨-----
一、负责区域的销售业绩回顾与分析
、业绩回顾
1、年度总现金回款110万，超额完成公司规定的任务;
2、成功开发了四个新客户;
3、奠定了公司在鲁西南，以济宁为中心的重点区域市场的运作的基础工作;
、业绩分析
1、虽然完成了公司规定的现金回款的任务，但距我自己制定的200万的目标，相差甚远。主要原因有：
a、上半年的重点市场定位不明确不坚定，首先定位于平邑，但由于平邑市场的特殊性和后来经销商的重心转移向啤酒，最终改变了我的初衷。其次看好了泗水市场，虽然市场环境很好，但经销商配合度太差，又放弃了。直至后来选择了金乡“天元副食”，已近年底了!
b、新客户拓展速度太慢，且客户质量差;
c、公司服务滞后，特别是发货，这样不但影响了市场，同时也影响了经销商的销售信心;
2、新客户开放面，虽然落实了4个新客户，但离我本人制定的6个的目标还差两个，且这4个客户中有3个是小客户，销量也很一般。这主要在于我本人主观上造成的，为了回款而不太注重客户质量。俗话说“选择比努力重要”，经销商的“实力、网络、配送能力、配合度、投入意识”等，直接决定了市场运作的质量。
3、我公司在__已运作了整整三年，这三年来的失误就在于没有做到“重点抓、抓重点”，所以吸取前几年的经验教训，今年我个人也把寻找重点市场纳入了我的常规工作之中，最终于__年11月份决定以金乡为核心运作__市场，通过两个月的市场运作也摸索了一部分经验，为明年的运作奠定了基础。
二、个人的成长和不足
在公司领导和各位同事关心和支持下，__年我个人无论是在业务拓展、组织协调、管理等各方面都有了很大的提升，同时也存在着许多不足之处。
1、心态的自我调整能力增强了;
2、学习能力、对市场的预见性和控制力能力增强了;
3、处理应急问题、对他人的心理状态的把握能力增强了;
4、对整体市场认识的高度有待提升;
5、团队的管理经验和整体区域市场的运作能力有待提升。
三、工作中的失误和不足
1、平邑市场
虽然地方保护严重些，但我们通过关系的协调，再加上市场运作上低调些，还是有一定市场的，况且通过一段时间的市场证明，经销商开发的特曲还是非常迎合农村市场消费的。在淡季来临前，由于我没有能够同经销商做好有效沟通，再加上服务不到位，最终经销商把精力大都偏向到啤酒上了。更为失误的就是，代理商又接了一款白酒——沂蒙老乡，而且厂家支持力度挺大的，对我们更是淡化了。
2、泗水市场
虽然经销商的人品有问题，但市场环境确实很好的且十里酒巷一年多的酒店运作，在市场上也有一定的积极因素，后来又拓展了流通市场，并且市场反应很好。失误之处在于没有提前在费用上压住经销商，以至后来管控失衡，最终导致合作失败，功亏一篑。关键在于我个人的手腕不够硬，对事情的预见性不足，反映不够快。
3、__市场
市场基础还是很好的，只是经销商投入意识和公司管理太差，以致我们人撤走后，市场严重下滑。这个市场我的失误有几点：
没有能够引导经销商按照我们的思路自己运作市场，对厂家过于依赖;没有在适当的时候寻找合适的其他潜在优质客户作补充;
4、整个__年我走访的新客户中，有10多个意向都很强烈，且有大部分都来公司考察了。但最终落实很少，其原因在于后期跟踪不到位，自己信心也不足，浪费了大好的资源!
四、10年以前的部分老市场的工作开展和问题处理
由于以前我们对市场的把握和费用的管控不力，导致10年以前的市场都遗留有费用矛盾的问题。经同公司领导协商，以“和谐发展”为原则，采取“一地一策”的方针，针对不同市场各个解决。
通过以上方式对各市场问题逐一解决，虽然前期有些阻力，后来也都接受了且运行较平稳，彻底解决了以前那种对厂家过于依赖的心理。四、“办事处加经销商”运作模式运作区域市场
根据公司实际情况和近年来的市场状况，我们一直都在摸索着一条运作市场的捷径，真正体现“办事处加经销商”运作的功效，但必须符合以下条件：
1、市场环境要好，即使不是太好但也不能太差，比如地方保护过于严重、地方就太强等;
2、经销商的质量一定要好，比如“实力、网络、配送、配合度”等;
办事处运作的具体事宜：
1、管理办事处化，人员本土化;
2、产品大众化，主要定位为中档消费人群;
3、运作渠道化、个性化，以流通渠道为主，重点操作大客户;
4、重点扶持一级商，办事处真正体现到协销的作用;
五、对公司的几点建议
1、加强产品方面的硬件投入，产品的第一印象要给人一种“物有所值、物超所值”的感觉;
2、完善各种规章制度和薪酬体制，使之更能充分发挥人员的主观能动性;
3、集中优势资源聚焦样板市场;
4、注重品牌形象的塑造。
总之__年的功也好过也好，都已成为历史，迎接我们的将是崭新的20__年，站在10年的门槛上，我们看到的是希望、是丰收和硕果累累!
[文档编号][BPS-26931-ITEMTYPE-10012-26931]
一、负责区域的销售业绩回顾与分析
、业绩回顾
1、年度总现金回款110万，超额完成公司规定的任务;
2、成功开发了四个新客户;
3、奠定了公司在鲁西南，以济宁为中心的重点区域市场的运作的基础工作;
、业绩分析
1、虽然完成了公司规定的现金回款的任务，但距我自己制定的200万的目标，相差甚远。主要原因有：
a、上半年的重点市场定位不明确不坚定，首先定位于平邑，但由于平邑市场的特殊性和后来经销商的重心转移向啤酒，最终改变了我的初衷。其次看好了泗水市场，虽然市场环境很好，但经销商配合度太差，又放弃了。直至后来选择了金乡“天元副食”，已近年底了!
b、新客户拓展速度太慢，且客户质量差;
c、公司服务滞后，特别是发货，这样不但影响了市场，同时也影响了经销商的销售信心;
2、新客户开放面，虽然落实了4个新客户，但离我本人制定的6个的目标还差两个，且这4个客户中有3个是小客户，销量也很一般。这主要在于我本人主观上造成的，为了回款而不太注重客户质量。俗话说“选择比努力重要”，经销商的“实力、网络、配送能力、配合度、投入意识”等，直接决定了市场运作的质量。
3、我公司在__已运作了整整三年，这三年来的失误就在于没有做到“重点抓、抓重点”，所以吸取前几年的经验教训，今年我个人也把寻找重点市场纳入了我的常规工作之中，最终于__年11月份决定以金乡为核心运作__市场，通过两个月的市场运作也摸索了一部分经验，为明年的运作奠定了基础。
二、个人的成长和不足
在公司领导和各位同事关心和支持下，__年我个人无论是在业务拓展、组织协调、管理等各方面都有了很大的提升，同时也存在着许多不足之处。
1、心态的自我调整能力增强了;
2、学习能力、对市场的预见性和控制力能力增强了;
3、处理应急问题、对他人的心理状态的把握能力增强了;
4、对整体市场认识的高度有待提升;
5、团队的管理经验和整体区域市场的运作能力有待提升。
三、工作中的失误和不足
1、平邑市场
虽然地方保护严重些，但我们通过关系的协调，再加上市场运作上低调些，还是有一定市场的，况且通过一段时间的市场证明，经销商开发的特曲还是非常迎合农村市场消费的。在淡季来临前，由于我没有能够同经销商做好有效沟通，再加上服务不到位，最终经销商把精力大都偏向到啤酒上了。更为失误的就是，代理商又接了一款白酒——沂蒙老乡，而且厂家支持力度挺大的，对我们更是淡化了。
2、泗水市场
虽然经销商的人品有问题，但市场环境确实很好的且十里酒巷一年多的酒店运作，在市场上也有一定的积极因素，后来又拓展了流通市场，并且市场反应很好。失误之处在于没有提前在费用上压住经销商，以至后来管控失衡，最终导致合作失败，功亏一篑。关键在于我个人的手腕不够硬，对事情的预见性不足，反映不够快。
3、__市场
市场基础还是很好的，只是经销商投入意识和公司管理太差，以致我们人撤走后，市场严重下滑。这个市场我的失误有几点：
没有能够引导经销商按照我们的思路自己运作市场，对厂家过于依赖;没有在适当的时候寻找合适的其他潜在优质客户作补充;
4、整个__年我走访的新客户中，有10多个意向都很强烈，且有大部分都来公司考察了。但最终落实很少，其原因在于后期跟踪不到位，自己信心也不足，浪费了大好的资源!
四、10年以前的部分老市场的工作开展和问题处理
由于以前我们对市场的把握和费用的管控不力，导致10年以前的市场都遗留有费用矛盾的问题。经同公司领导协商，以“和谐发展”为原则，采取“一地一策”的方针，针对不同市场各个解决。
通过以上方式对各市场问题逐一解决，虽然前期有些阻力，后来也都接受了且运行较平稳，彻底解决了以前那种对厂家过于依赖的心理。四、“办事处加经销商”运作模式运作区域市场
根据公司实际情况和近年来的市场状况，我们一直都在摸索着一条运作市场的捷径，真正体现“办事处加经销商”运作的功效，但必须符合以下条件：
1、市场环境要好，即使不是太好但也不能太差，比如地方保护过于严重、地方就太强等;
2、经销商的质量一定要好，比如“实力、网络、配送、配合度”等;
办事处运作的具体事宜：
1、管理办事处化，人员本土化;
2、产品大众化，主要定位为中档消费人群;
3、运作渠道化、个性化，以流通渠道为主，重点操作大客户;
4、重点扶持一级商，办事处真正体现到协销的作用;
五、对公司的几点建议
1、加强产品方面的硬件投入，产品的第一印象要给人一种“物有所值、物超所值”的感觉;
2、完善各种规章制度和薪酬体制，使之更能充分发挥人员的主观能动性;
3、集中优势资源聚焦样板市场;
4、注重品牌形象的塑造。
总之__年的功也好过也好，都已成为历史，迎接我们的将是崭新的20__年，站在10年的门槛上，我们看到的是希望、是丰收和硕果累累!
[文档编号][BPS-26931-ITEMTYPE-10012-26931]
[文件下载][个人成长和不足.docx]
短暂的党课培训结束了，现在我们全面地了解了我们的党———是他们给了我们幸福的生活，是他们给了我们学习的机会。今天，我们生活在和平与和谐的社会里，不用在经历战争的残酷，不用在忍受平穷的痛苦，我们是幸福的一代，我们是幸运的一代。但我们应该清楚地认识到我们是祖国的未来，我们身上肩负着时代赋予我们的责任，我们决不能松懈，我们要向党学习，学习他们吃苦耐劳，不畏艰难险阻，永远奋斗拼搏的精神。党课结束了，但我们的脚步不能停下，我们要为祖国的未来而奋斗。
马克思、恩格斯曾经指出：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”从老一辈革命家和建设者的身上可以得出一个结论：“你的需要及其与现存世界的联系”正是历史的需要，国家的需要，社会发展的需要。祖国未来的建设落在我们身上，我们要勇敢地挑起这个担子，不抛弃，不放弃，圆满完成我们的使命。
首先，我们要清楚当代大学生处在一个继往开来的历史时期，是在中国改革开放新时期成长起来的，是承上启下的时代，继承自“五四”运动以来大学生“爱国、进步、民主、科学的一切优良传统，迎接挑战是我们必须承担的责任和义务，继承中华民族的一切优良传统，继承老一辈无产阶级革命领导中国人民开创的社会主义事业，继承和发扬优良传统，是中国沿着社会主义历史进程中，自觉担负起挑战，敢于迎接我国西部大开发的挑战， 当代大学生要勇敢地肩负起时代赋予的历史重任，要勤于学习，善于创造，甘于奉献，积极投身全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史洪流中，把自己锻造成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
其次，我们也要明白二十一世纪是高科技发展的世纪，同时也是各种新思想、新知识、新文化大发展大融合的世纪，社会将会发生巨大的变化，中国也将步入世界强国行列，当代大学生应当努力学习，立志成才，将自己发展成为现代社会的骨干力量，努力学习科学文化知识，掌握建设祖国，为人民服务的本领。 人是生产力中最有决定性的力量，因此不断提高人的科学文化素质，提高人的劳动技能和创造力，充分发挥人的积极性、主动性和创造性。科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，当代国际竞争在很程度上是科技与人才的竞争，但最关键的是人才的竞争能力，代表先进文化的前进方向，更加要求我们当代大学生努力学好科学文化知识，加强自身思想道德方面的修养，把自己培养成一个道德高尚的人。
我们是一个特殊的群体，我们连接着祖国的过去和未来，就让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，勤奋学习、勇于拼搏、锐意创新、发奋成才，用我们无限的热情和无悔的青春展示学子的崭新风貌，为中华民族的伟大复兴谱写出更加壮丽的青春之歌。崇高的理想激励着我们，光荣的使命鞭策着我们，辉煌的前景召唤着我们。我们坚持：把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜;把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯;把深入实践作为成长成才的必由之路;把奉献社会作为不懈追求的优品德------因为我们是大学生。
[文档编号][BPS-30776-ITEMTYPE-10012-30776]
马克思、恩格斯曾经指出：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”从老一辈革命家和建设者的身上可以得出一个结论：“你的需要及其与现存世界的联系”正是历史的需要，国家的需要，社会发展的需要。祖国未来的建设落在我们身上，我们要勇敢地挑起这个担子，不抛弃，不放弃，圆满完成我们的使命。
首先，我们要清楚当代大学生处在一个继往开来的历史时期，是在中国改革开放新时期成长起来的，是承上启下的时代，继承自“五四”运动以来大学生“爱国、进步、民主、科学的一切优良传统，迎接挑战是我们必须承担的责任和义务，继承中华民族的一切优良传统，继承老一辈无产阶级革命领导中国人民开创的社会主义事业，继承和发扬优良传统，是中国沿着社会主义历史进程中，自觉担负起挑战，敢于迎接我国西部大开发的挑战， 当代大学生要勇敢地肩负起时代赋予的历史重任，要勤于学习，善于创造，甘于奉献，积极投身全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史洪流中，把自己锻造成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
其次，我们也要明白二十一世纪是高科技发展的世纪，同时也是各种新思想、新知识、新文化大发展大融合的世纪，社会将会发生巨大的变化，中国也将步入世界强国行列，当代大学生应当努力学习，立志成才，将自己发展成为现代社会的骨干力量，努力学习科学文化知识，掌握建设祖国，为人民服务的本领。 人是生产力中最有决定性的力量，因此不断提高人的科学文化素质，提高人的劳动技能和创造力，充分发挥人的积极性、主动性和创造性。科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，当代国际竞争在很程度上是科技与人才的竞争，但最关键的是人才的竞争能力，代表先进文化的前进方向，更加要求我们当代大学生努力学好科学文化知识，加强自身思想道德方面的修养，把自己培养成一个道德高尚的人。
我们是一个特殊的群体，我们连接着祖国的过去和未来，就让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，勤奋学习、勇于拼搏、锐意创新、发奋成才，用我们无限的热情和无悔的青春展示学子的崭新风貌，为中华民族的伟大复兴谱写出更加壮丽的青春之歌。崇高的理想激励着我们，光荣的使命鞭策着我们，辉煌的前景召唤着我们。我们坚持：把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜;把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯;把深入实践作为成长成才的必由之路;把奉献社会作为不懈追求的优品德------因为我们是大学生。
[文档编号][BPS-30776-ITEMTYPE-10012-30776]
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敬爱的党组织：
能够参加这次学校举办的党课培训班的学习，我感到非常荣幸。
短暂的党课培训结束了，虽然时间不是很长，但是我的思想有一次得到了洗礼，在思想上取得了巨大的进步。在党课学习期间，我始终保持着认真的学习态度，悉心听讲各位老师的精彩报告，遵守课堂纪律，积极做好笔记。党课的学习，让我学到了很多，收获了很多，老师们旁征博引，通过生动的讲述，使我对党的基本知识、理论以及政策有了更深刻的认识，对党员的素质、责任等有了进一步的了解，让我看到了自己的不足。通过了解当今党的正确价值观，帮我树立了正确的入党动机。这次短短的培训对我的价值观、人生观以及世界观有了很大的提升，使我受益匪浅。这让我想靠近党组织的愿望更加强烈，对成为其中的一员更加向往。
通过深入学习，我对入党的要求的认识渐渐从蒙胧走向了清晰，明白了不仅要在学习中创造入党的条件，更应在实践中不断地总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的共产党员发展对象。同时，也认识到了只有全心全意为人民服务，牢固树立为共产主义事业奋斗的坚定理想和信念，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能在将来成为一名合格的、优秀的共产党员。
党课小结：虽然时间很短，但是留给我们为了无限的思考和回忆。我非常感谢学校能给我这次学习的机会，让我更深一步的学习党，认识党。在大学生活的不断熏陶中，使我更加了解了对我们中国共产党的认识，特别是这次校党课的培训，更教育了我从思想上积极入党，从行动上积极入党。我对党有了一个更加全面和深刻地认识。中国共产党党员永远是劳动人民中的普通一员。党员必须坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多做贡献；密切联系群众，维护群众的正当利益；这些要求是每个共产党员的基本行为准则，用一句话高度概括，那就是“全心全意为人民服务”。通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，在党课期间老师主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提，努力做一名合格共产党员，对党的认识，关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务，党要坚持不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益。其中老师还讲述了作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应该认真学习、努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心。
在学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位(各行各业，只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。过党校的学习，我的思想再次有了巨大的变化。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美；在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不忘体现先锋作用；在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系!在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就象一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。现在，我还不是共产党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中；讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。
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能够参加这次学校举办的党课培训班的学习，我感到非常荣幸。
短暂的党课培训结束了，虽然时间不是很长，但是我的思想有一次得到了洗礼，在思想上取得了巨大的进步。在党课学习期间，我始终保持着认真的学习态度，悉心听讲各位老师的精彩报告，遵守课堂纪律，积极做好笔记。党课的学习，让我学到了很多，收获了很多，老师们旁征博引，通过生动的讲述，使我对党的基本知识、理论以及政策有了更深刻的认识，对党员的素质、责任等有了进一步的了解，让我看到了自己的不足。通过了解当今党的正确价值观，帮我树立了正确的入党动机。这次短短的培训对我的价值观、人生观以及世界观有了很大的提升，使我受益匪浅。这让我想靠近党组织的愿望更加强烈，对成为其中的一员更加向往。
通过深入学习，我对入党的要求的认识渐渐从蒙胧走向了清晰，明白了不仅要在学习中创造入党的条件，更应在实践中不断地总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的共产党员发展对象。同时，也认识到了只有全心全意为人民服务，牢固树立为共产主义事业奋斗的坚定理想和信念，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能在将来成为一名合格的、优秀的共产党员。
党课小结：虽然时间很短，但是留给我们为了无限的思考和回忆。我非常感谢学校能给我这次学习的机会，让我更深一步的学习党，认识党。在大学生活的不断熏陶中，使我更加了解了对我们中国共产党的认识，特别是这次校党课的培训，更教育了我从思想上积极入党，从行动上积极入党。我对党有了一个更加全面和深刻地认识。中国共产党党员永远是劳动人民中的普通一员。党员必须坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多做贡献；密切联系群众，维护群众的正当利益；这些要求是每个共产党员的基本行为准则，用一句话高度概括，那就是“全心全意为人民服务”。通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，在党课期间老师主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提，努力做一名合格共产党员，对党的认识，关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务，党要坚持不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益。其中老师还讲述了作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应该认真学习、努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心。
在学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位(各行各业，只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。过党校的学习，我的思想再次有了巨大的变化。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美；在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不忘体现先锋作用；在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系!在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就象一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。现在，我还不是共产党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中；讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。
[文档编号][BPS-30777-ITEMTYPE-10012-30777]
[文件下载][在党的领导下成长.docx]
开头：对师生们问候
正文：
1、普法的重要性
2、倡导文明行为，共同营造安全、宁静的学习环境
3、鼓励学生们遵守校规校纪
[文档编号][BPS-29242-ITEMTYPE-10016-29242]
正文：
1、普法的重要性
2、倡导文明行为，共同营造安全、宁静的学习环境
3、鼓励学生们遵守校规校纪
[文档编号][BPS-29242-ITEMTYPE-10016-29242]
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