一、教材分析：分析教材要求和任务目标
二、教学目标：表述课程学习将要传达的知识点以及掌握程度的要求
三、教学重点：
表述该课程中学习目标上存在的关键知识点
表明需要学生认真思考可延展的知识点
四、教学难点：表明可预见性的教学过程中的难点及解决方案
五、教学准备：盘点教学中的课题、物料等
六、教学过程：
（1）联系生活，统一认识
（2）合作探究，认识知识
（3）实践应用，练习巩固
（4）总结延伸

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