一、学习目标：表述课程学习将要传达的知识点以及掌握程度的要求
二、学习重点：
（1）表述该课程中学习目标上存在的关键知识点
（2）表明需要学生认真思考可延展的知识点
三、学习过程：
（1）学习内容带入
（2）知识学习过程讲解
（3）学生互动提问
四、知识应用：通过当场知识应用测验，提供知识掌握锻炼机会
五、层级训练：拓展知识应用范围，锻炼学生举一反三能力
六、总结：复盘课堂学习内容，总结知识掌握心得等

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